文/赵楠

孩子的成长中离不开爸爸妈妈的鼓励和赞许，我们家的鼓励和赞许就是“大拇指”。

在小湉还不到一岁的时候，隔不几天，在她的身上就会出现一个新的表情，新的动作，新的音调，以至于新的淘气方式；每当这个时候，我、爸爸和姐姐就会用自己的大拇指在小湉的脸蛋上、额头上、手掌心上按上一个“大拇指”，从那个时候起，这个大拇指就伴随了小湉的成长。

我们对于孩子成长中的进步，就是一个满怀爱心的、温暖的大拇指。一岁后，小湉自己也开始会用大拇指了，当我们奖励她时，她也会伸出她的大拇指来迎合我们，当大手的大拇指和小手的大拇指按在一起的时候，孩子的那份满足和得意是无以言表的，好像与贴个小花，买个小玩具，给块小饼干都是不一样的，在她的心中这才是至高无上的。有一次，小湉玩了一个下午的橡皮泥，热火朝天的，各种的颜色都被她研究成了一种新的色，那是一种无法表述的灰色，据说是把每一种都拿下一点点混合而成的，很辛苦呢，小湉就是想知道，如果这么多色彩都混在一起会是怎样的呢，会是像雨后彩虹呢？还是像阳光呢？还是像大山呢？还是像大海呢？……可是真的把好多的色放在了一起，却发现真的不是彩虹，也不是阳光，也不是大海，更不是大山，那是什么呢？可能是今后的世界也说不定呢，或者是恐龙的家呢。

小湉拿着混合体来找到我说：“妈妈，给我一个大拇指吧！”

“噢？为什么呢？”

“我发现了恐龙的家的颜色，你看我是不是很棒？！”

“？？这个是吗？我不知道恐龙家是什么样子的。”

“我知道，它们的家就是这个颜色的。它们有很多的样子，都住在一起就这个样子了。”

“噢，好吧。”

我就和她的大拇指对吻了一下，小湉满意地走了。孩子的成长需要鼓励和赞许；孩子的想像力更需要鼓励和赞许。

每天早上送小湉上幼儿园，都免不了催促一番：

“宝贝儿快点，一会儿要堵车了。” 

“宝贝儿快点哈，一会儿到园里要赶不上吃饭了啊。”

“宝贝儿啊，今天妈妈有事情，要迟到了，你快点的哈。”

……

小湉依旧按照她的节拍，继续她的动作。有一天早上我还是边催促着她，边整理着自己要带的东西，小湉轻轻地出现在了我的身边，她伸着小手的大拇指对着我说：“妈妈，我给你一个大拇指吧。”“为什么呢？”“妈妈每天都是第一个整理好东西，湉湉每天都是第二个，奖励妈妈一下！”

“%#%，”这样子也可以吗？是在讨伐我吗？”

孩子一脸天真地看着我，我也只好迎上自己的右手大拇指和她的吻了一下，小湉很开心，她是真心夸奖妈妈每天第一个准备好，而我却觉得天天催孩子很惭愧。看来这是个教训。

看，大拇指就是如此的神奇。孩子的想法不会按照我的思路去延展的。