文/阳阳妈

宝宝对这个世界的认知是从模仿大人的日常行为开始的。
    记得儿子7、8个月大的时候，一个深冬的夜晚，老公出差不在家，我一个人和儿子玩。儿子已经换上了唐素阁的小睡袍，玩着玩着，就看见了放在床边小桌上的大半头蒜，儿子来了兴趣。他把蒜拿过来，开始学着大人的样子想要把蒜瓣掰开。可是，蒜瓣挤在一起，儿子小小的手儿根本没有办法掰动。儿子反复试验，就是没有办法。于是，我给儿子做示范：把手指头插进蒜头的中心，往外使力，蒜瓣就能够轻易地掰下来啦！有了妈妈的好办法，儿子很快就把蒜瓣全部掰下来了。这，才是儿子的游戏刚开始呢！

掰完了蒜瓣，儿子开始剥蒜皮。一下一下，蒜皮一点一点儿子剥下来了。一瓣、两瓣、三瓣.......小桌上的蒜瓣越来越多，一直到蒜瓣全部被剥完了皮！这个过程，儿子用了大约半个小时的时间。到这里，游戏刚进行到一半——儿子找来他的木头刀，开始学着我拍蒜的样子，把剥好的蒜瓣在小桌上开始“咣咣”地砍。哈哈！完全就是一个MINI的小厨师！最后，那些蒜瓣被儿子砍得七荤八素的，惨不忍睹，儿子看着他的劳动成果，可开心啦！
    我给儿子掐了一下时间，他玩这个蒜头的时间，总共有40分钟。不到一岁的宝宝，有这个耐心，安安静静地从掰蒜瓣到剥蒜皮，再到“砍”蒜，整个过程儿子安静地投入到自己的游戏里，那份静气，让我很吃惊。整个过程，我也是一心一意地陪着儿子，没有做其它的事情。专注——就是静气的由来吧！
     慢慢地，儿子开始接触一些管状的拼插玩具，先是一盒，然后是两盒，这些管状的玩具，可以拼成各种形状：凳子、小鹿、小狗等等，每做完一种，儿子就自己欣赏半天，我们也反复夸奖他。就这样，儿子开始有了自己的小世界：动手拼装玩具。每一次玩的时候，儿子都安安静静地，很投入，很专注。后来，这种兴趣扩展成只要是动手的东西，儿子就兴趣无限，这包括捏泥、吹糖人、糖画、折纸、橡皮泥，甚至是饭店大堂里面点师做面食的场景，儿子都要认真仔细地看个够。上了幼儿园，儿子的手工被老师当做示范品给全班小朋友看，并且让儿子教给全班小朋友如何去做。在手工的世界里，儿子的静气越来越浓。
    我总结了一下儿子最初的表现，其实，宝宝的静气，完全可以由大人刻意地去培养。比如：带宝宝玩的时候，大人要专注于陪宝宝，宝宝就会把这份专注转换成他自己的！ 

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