文/赵楠

家中有个书柜，专门放孩子的图书，随着孩子的年龄增长，不断增加进新的朋友。陪孩子读书是件大人和孩子都很快乐的事情，有时候会在清晨，有时候会在午后；有时候在床前，也有时候在车上……反正走到哪里都会随手带上一本书，享受着文字带来的乐趣。

湉湉喜欢听我读书，每次我俩一起看书，我都会绘声绘色地把书中的故事讲给她听，久而久之，她也会给我讲故事，也讲得绘声绘色，自上学后，我们还会采用分段读书，还会就书中喜爱的人物做个小小的表演。

前几个月，我和她一起读了《爱丽丝漫游仙境》，她很快被那个活泼可爱的小女生吸引住了，我们俩你读一段我读一段的，把一本带插图的小说读完，她还时不常地会翻到她感兴趣的那几页再反复重读，在读完书后，她又从网上搜到了爱丽丝的动画片以及真人版的电影，把它们都看个够，还会认真地说出书与动画片与电影不同的地方，也借此机会，我向她讲解了动画片以及电影的制作各有哪些特点，以及与原著会有改编的不同。通过这本读物，我发现孩子的兴趣还在是画面上，她会把自己的理解和想象建立在图画的基础之上，她也会把她自己所想的内容用画的形式表现出来。而且她也知道，一本书一个故事会有很多种的表现形式，不同的作品根据各自不同的特点也会有不同的表现形式。

对于阅读，我更喜欢选择有图画、图片和插图的书，根据孩子的心理及能力的发育特点帮她选择读物，并且会与她共同看一本书以至于一个故事，共同分享大家认为有趣的故事。这样子才会培养孩子对阅读的喜爱，将阅读作为一种习惯，增加并提高孩子的理解能力，转述能力，表达能力以及对社会的认知能力。对于故事的理解，鼓励孩子以图画的形式进行转述，会发现孩子细腻的感情世界，对于孩子的情智情感发育有着很重要的帮助。

专家点评：

1、 对于0－1岁的宝宝：用有趣的声音吸引宝宝的注意；

2、 对于1－2岁的宝宝：看书时服从孩子的意愿；

3、 对于2－3岁的宝宝：让孩子将阅读和生活紧密联系；

4、 对于3岁以后的宝宝：共同阅读结合独自阅读；

5、 有父亲陪伴的亲子阅读更精彩