东摸摸、西碰碰：启发宝宝的触觉

○子刚/文

今年刚刚满1岁的月月摇摇摆摆地学着走步。靠近沙发时，她随手抓起沙发上的一只毛绒玩具，塞进小嘴里吃了起来。正吃得津津有味，她的视线又被沙发左边的另一只可以捏响的橡胶小熊吸引过去，于是她丢掉毛绒玩具，将小手伸向那只憨态可掬的小熊。月月的小手就像一个随时待命的小兵，时刻准备着听从大脑的指令，伸向周围的每一个物体，然后再不失时机地将每个可能被她抓起来的物件塞进自己的小嘴巴。这种摸、抓、吃的动作带给她无尽的快乐，也成了她最初认识周围世界的最佳途径。

在宝宝的成长过程中，探索及触摸可以让他们得到许多的收获，提高他们往后的动作能力和认知能力、甚至情绪的稳定性，所以父母应提供一个安全又宽敞的空间，让孩子自由的玩乐、自由的学习，才能帮助孩子在各方面有好的发展。

宝宝成长，触觉先行

所谓触觉，是小宝宝身体碰触的感觉刺激，这个刺激是外界给予的，或者自己发觉的都算，每个小宝宝对于轻、重、尖、钝、冷、热等感觉刺激的程度不同，这与人体对于自身的保护有关，即尖的、有攻击性的东西接近时，会本能地躲避；也与温情的传递有关，即亲人轻抚时，会自然地放松。

由于触觉是人类最早出现的感官之一，小宝宝在妈妈肚子里时就有触觉了，那时妈妈抚摸肚子，事实上小宝宝是可以感觉得到的；出生后，许多反射能力与触觉都有很大的关系，例如，有人碰小宝宝的手，会自然而然的握紧，摸嘴唇边会自然地歪嘴，这些都与本能的求生有关。

而早产儿由于出生的时间比较早，错过了在妈妈肚子里最后发育成熟的时机，自然对于外界的刺激容易敏感，任何一样刺激都具危险性，所以建议妈妈可以在每天固定的时间内，给予小宝宝一定的肌肤接触，藉以提高生存率；早期曾经有科学家做过实验，针对二群孤儿，一群是只有喂食、一群是除了喂食之外，还会定时的安抚及拥抱，结果发现前者的死亡率比较高，可见触觉对于人类的重要性。

开启宝宝触觉的亲子游戏

幼儿教育专家表示，只要提供给孩子安全的探索环境，确定游戏的环境及物品是安全的，可培养孩子主动的个性，不过要注意物品的东西不能太小，例如弹珠；也不要是绳子、塑胶袋等，以免发生危险。各个阶段有适合的游戏及发展，在提供孩子游戏之前，要先知道各个阶段的发展状况，然后再从旁引导。

触觉发展小游戏：

●月数：1~2

玩具：固齿器、镜子

游戏方法：a.俯卧时，在另一旁用玩具来吸引孩子。

b.趴着时，用镜子让宝宝照。

c.利用玩具声音变换方向吸引孩子的注意。

●月数：2～4

玩具：颜色鲜艳的玩具、泡泡、会叫的玩具、摇铃

游戏方法：a.大人拿一个宝宝喜欢的玩具但不要马上给，让宝宝伸手向目标物抓起。

b.床头/床尾系上不同的玩具，让宝宝去触摸。

c.吹泡泡鼓励宝宝碰破。

d.在宝宝面前捏会叫的玩具，然后拿远一点，让他去拿。

●月数：4～7

玩具：彩色球、镜子、音乐铃、绒毛玩具、套圈圈、按会发声的玩具、玩具电话

游戏方法：a.让宝宝换手拿玩具，一次一样，两手拿两样，培养他因移动而有远近的概念。

●月数：7～10

玩具：学步车、不同材质的布

游戏方法：a.爬：利用滚筒，让宝宝前后左右滚，练习腹部和臂力，爬时要在不同材质的布或地毯上。

b.站：让宝宝扶家具站着。

c.走：拉大人的手及手指走步。

d.找找看玩具藏在哪？

e.让宝宝爬隧道。

f.让宝宝推会走的玩具。

●月数：11～13

玩具：跷跷板、木马、积木、拉着走的玩具

游戏方法：a.玩你丢我拣的游戏。

b.将不同的东西放进容器中，要宝宝找出指定的东西。

c.和宝宝一起扮家家酒。

●月数：13～18

玩具：拼图、形状板、积木

游戏方法：拿出一个玩具，要宝宝指出这个形状的玩具像身体的哪个部位。

●月数：18～24

玩具：球、套圈圈

游戏方法：a.让宝宝随手涂鸦。

b.让宝宝由站姿蹲下拣起地上的玩具。

c.和宝宝一起玩滚球。

总之，父母可以随时教宝宝区别东西的不同，发明些小游戏引导他，只要环境及物品是安全的，就可以让宝宝在探索的过程中，满足其好奇心，而这些都有助于他往后脑部的发展。