劳动节后话劳动（实践体验方案）
目的：培养劳动习惯和能力；增强孩子实践能力；参与食堂管理和劳动；体验劳动的艰辛和收获的快乐。

时间：每年五一节后至学期末，持续若干年。
地点：总校区食堂和商务区分校食堂。
人员：每年五年组全体学生，五年一班开始。
组织：学校少先队，总务处，班主任老师，综合实践老师。
效果：小学毕业后会洗菜、切菜、炒菜、会做米饭及简单面食；会做简单厨房收拾劳动。

食堂卫生多重要！

俨然是个小厨师

我们削的多干净！

 劳动成果多丰硕！

 切肉属实有点难！

洗个韭菜还算行！

                           ————劳动即学习，生活即学习，体验即学习，一切都是学习！