中国教育时兴起校园文化来了。于是校长们开始包装起自己的学校。

   一是不分青红皂白盲目堆砌。什么古代的近代的名人名家的语录、警句、座右铭等凡是能与教育沾点边的统统张贴到墙上，形成可谓“会说话”的墙壁。二是不惜花费巨资打造校园文化。一座雕塑就要耗费十万几十万，一个大门就要花费百万甚至千万，却不知意义何在。三是铲平原来的学校，建立起新的校园。原来的东西荡然无存，致使毕业生回来找不到校门，更看不到原来学校任何一点熟悉的影子。许多政府官员抑或是校长都会沾沾自喜地介绍起这所学校投资几千万甚至几个亿，感觉富丽堂皇。

    其实，校园文化主要在于历史，在于沉淀。只有经过历史长河流淌和润泽过的学校才更具有可咀嚼的文化，才有更加货真价实的价值。这种文化不在于华丽、不在于时尚。

    来看看日本松本市原开智小学。----这才是文化。

  距今140年的学校保存完好

   校门雕塑精美细致

  沧桑的风琴与原始的课桌

 活动室原貌 。“刚正爱”（如中国学校的校风或校训）140年不改变

 百年以前学生的书法作品

  首任校长

  昔日的校志


  如今这所学校已经成为日本重要的文化遗产供游人参观

  新开智小学在这所学校的前方也有多年历史