轩  语  轩  言

                                     2012---2013学年度第二学期

1 别欠学生和家长的任何东西，它将使你的内心永远有压力，永远不安。（交往）

2 不要给任何孩子下一种任何的负面的终身结论，未来极有可能使你无法面对那个曾经的孩子.要知道，你有可能不再发展，但是孩子的发展与变化是无穷尽的。（发展）

3 如果真的由于不冷静而刺伤了某一颗心灵，一定要尽快给一种药将其治愈，否则这种伤痛要伴随孩子的一生，甚至是灾难性的。（补救）

4 时时想想，我们给孩子所谓的营养哪些是有用的，哪些是多余的，甚至哪些是有害的。教育者应该具备营养师的条件。（选择）

5 我一贯以为，品质比习惯更重要，习惯比能力更重要，能力比知识更重要。（主次）

6 一而再，再而三，如果三个孩子的思维都如出一辙，教育者就应该立即引导孩子转变思路，看看还有没有其它办法。（创新）

7 教育孩子一定要懂得静动结合。禁止做的不应该做的和孩子讲清道理后就绝对禁止做，这所谓静；而有益的事情一定要引导孩子去广泛地多角度地去做，这所谓动。（方法）

8 为自己想得多的人，别人自然就不会再劳神为你着想了。（公私）

9 小聪明愚蠢，大愚蠢聪明。

10 网络、媒体、信息加之制度的不健全，极有可能导致我们受到某种伤害。唯一预防的方法就是恪守。（保护）