仙桃市实验小学推广普通话活动方案

一、指导思想：

以党和国家的教育方针为指导，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二 、活动目的：

1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环境的重要意义。

2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。

3、通过开展活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。

三、组织机构：

组  长：游传桂

副组长：冯  蕾

组  员：郑 昭  钟艳珍  熊月蓉  潘红艳   范丽娟

四、活动内容：

1、营造推普宣传氛围。

在校园醒目处张贴宣传推广普通话为主题的标语，在周一升旗仪式上召开动员大会，营造良好氛围。

2、开展专题培训。

学校通过校园网、主题班队会等进行“推普”知识的宣传，同进利用教研活动时间对教师进行普通话培训，并发放有关语言文字规范化的一些资料，让教师记录在业务报告册上，全面提高教师的普通话水平。

3、各班选派推普委员。

每班选出两名（男女生各一名）推普委员，在班里利用课余时间指导、监督同学们说普通话，以形成良好的校园用语氛围。

4、开展师生普通话测评工作。

在培训工作开始半年之后，对老师、学生的普通话水平要进行测评，教师由省级测试员测评后给出等级，学生由语文老师测评，并给出等级。

五、具体活动安排：

1、3月16号，在全校升旗仪式上召开动员大会，并给各班推普委员授牌。

2、3月－6月，每周三、周四、周五教研活动时间，由我校5名省级普通话测试员轮流负责培训，培训内容为：

（1）平翘舌方言与普通话辨正。（负责人：熊月蓉）

（2）鼻边音方言与普通话辨正。（负责人：范丽娟）

（3）f和h以及前后鼻音方言辨正。（负责人：潘红艳）

（4）普通话语音、语调的培训及朗读训练。（负责人：郑昭）

（5）变调训练及应试技巧。（负责人：钟艳珍）

3、4月份，教师抽签朗读课文比赛。

4、5月份，“我与语文课改十年”教师演讲比赛。

5、6月份，学生演讲比赛。

6、6月份，学生普通话等级测评。

7、学期末“推普之星”、“优秀推普班级”评比活动。

8、教师普通话测试（下学期12月份）。

                                            仙桃市实验小学

2009年3月9日