女孩子爱美是天生的，这一点妞妞也不例外。

妞妞五岁时，妈妈给她穿颜色鲜艳的衣服，她就很高兴，觉得自己靓丽的就像一朵花儿。后来她一直让妈妈给她买颜色漂亮的衣服。她不喜欢白色和黑色这两种颜色，在她小人儿的眼里单调得无聊，她的衣服最多的就是粉色和红色，幼儿园里的阿姨都说妞妞穿粉色衣服真像个小公主，妞妞听了开心极了。

在妞妞六岁半时，她上小学了。

老师为了祝贺她和小伙伴们成为一名光荣的学生，特意给他们每人发了一朵小红花，别在胸前，要求他们开学的一个月之内，每天都穿着白色统一的校服，别着小红花。

妞妞本来很高兴上学了，妈妈带她去学校里玩过，她尤其喜欢校园里那个圆形的小池塘，里面还有好看的小锦鲤游来游去的。可是，现在她有点儿不高兴了。老师为什么非让她穿白色的“大褂子”呢？那件白色的校服穿在妞妞身上，又肥又大，妞妞觉得很难看，妈妈却很高兴，妈妈说学校老师真很暖心啊，知道小孩子长得快，校服做的都大些，这样至少可以穿到三年级。

妞妞对这校服极为不满意。

放学了，妈妈来接妞妞。她问妈妈：“妈妈，为什么非要我穿校服？白白的、大大的，一点儿都不好看！”妈妈牵着妞妞的手朝着回家的方向走，一边走，一边认真听着妞妞不满的倾诉。刚好走到了路口，前行的方向红灯亮起，妈妈似乎没注意红灯，继续往前走着。妞妞急忙用力拽住妈妈：“妈妈，红灯！不能走！”妈妈停下脚步，蹲下来笑着问妞妞：“为什么不能走呀？路上没有车，能过去啊。”妞妞小嘴急急地给妈妈讲：“因为警察叔叔给我们讲过课，我们要遵守交通规则，要养成良好的出行习惯，不然容易发生意外事故。”妈妈笑了：“是呀，妞妞，红灯停，绿灯行，是交通规则里规定的规章制度，大家都遵守了，才不会发生交通意外事故。妞妞知道这一点，是不是？”

“我当然知道！我上幼儿园的时候老师就教过了，而且幼儿园和我们学校都有警察叔叔来讲过课呢。”妞妞骄傲地说。小红花映衬着圆圆的小脸蛋，可爱极了。妈妈忍不住亲了她一下：“乖宝贝儿，走路要遵守管走路的交通规则，咱们上学就要遵守学校的规则和制度，学校规定大家统一着装，这样走在路上，大家就会认得出这个小朋友是哪个学校的学生，也避免了小朋友之间在穿漂亮衣服方面攀比，可以专心学习了。”妞妞听懂了妈妈的话，调皮地和妈妈说：“妈妈，其实您不说我也会穿校服的，因为老师规定必须穿校服上学。”

用孩子听得懂的词语、看得懂的行为引导孩子成长。和小朋友交流，不要以为他们心里什么道理都明白了，只需端着家长的架子和小朋友角力，强调他（她）必须听话就好了，其实，小朋友们懂得道理了是一回事，自身行为能力自我控制掌握能力的发展又是另外一回事了。所以，在把道理告诉给他们之后，我们要一起陪着他们遵守规则，养成良好的行为习惯。

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