加载中…澳门日报：想当明星何错之有
(2017-07-28 12:14:13)
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明星科学家价值观情感驱动利益驱动 |
分类： 世相漫话 |
如果孩子对你说，长大了要当明星，第一时间你会怎么想？怎么说？也许有的家长会因势利导，鼓励孩子要刻苦学习，打下良好的文化基础，将来干什么都行；也许有的家长会发掘孩子的艺术天赋，培养其艺术专长；也许有的家长会一笑置之，提醒孩子不要好高骛远等等；恐怕没有家长会觉得当明星有什么不好。
网上流传一段视频，语重心长的画外音敲击着人们的耳鼓：从前，父母问我们长大了想做什么呢，我们会声音洪亮地回答说“科学家”；可现在问孩子以后想做什么呢，很多小家伙都会兴奋地回答道“当明星”。接下来，画外音又对这种变化进行了对比性剖析，不无担忧地说，现在的孩子被带坏了，价值观扭曲了。其实，这是一道典型的伪命题。且不说将这两种回答视为全社会的普遍问题本身就不成立，仅就人生追求的多样性来说，把科学家与明星对立起来说事，厚此薄彼，也存有极大的片面性。职业选择没有标准答案，也无贵贱之分，想当明星又何错之有呢？
某大城市有一位母亲，逼着女儿学钢琴，而女儿自小就喜欢轧缝纫机。这位做母亲的怎么也想不通，女儿为何会对高雅艺术不感兴趣，却对裁缝活儿情有独锺呢？如果按照上边的观点裁度，似乎只有学钢琴、当演奏家才有价值，当服装设计师就没前途。由于教育的功利性使然，有些孩子从上学那天起，就被灌输一种意识，并固化为定势思维：似乎某些职业天赋崇高，理应受尊崇，被颂扬，从业者往往被视为成功楷模，而有些职业天生卑贱，该当受歧视，遭冷眼，从业者常常被视为反面教员。如今的孩子受成长环境影响，眼界开阔，见多识广，对未来的前途想法很多，不是所有的孩子都想当科学家，都想当明星，也不是所有的孩子都能成为科学家，都能成为明星。他们中有人想当明星，不过是感到文化娱乐很好玩，受人追捧很风光。今天说要当科学家、当明星，明天也可能说要当探险家、主持人。说出来是少年心性，但也不乏梦想成真的先例。
诚然，青少年的择业理想不是单纯的个体行为，是整个社会价值观念的投射。上述视频提到，某演员获得多项演艺界大奖后，斥巨资举办的婚礼非常豪华，而获得世界著名大奖的科学家却住在一座普通大厦里。由此得出结论说，如今的孩子之所以热衷于当明星，是社会价值导向出了问题。这种以偏概全的结论，不免有些言过其实。人生的理想只是一种选择性预期，同价值观念和舆论导向有关，但在很大程度上取决于个人的志趣和向往，或是情感驱动、利益驱动兼而有之，并非完全由社会财富分配所致。
社会财富的分配一直是困扰人类社会的大问题，也是影响价值取向和社会风气的重要根源。仅就某些个案来说，当明星确实比当科学家更容易出名，更容易获取财富，但那不是由职业界别造成的，而是娱乐业市场化运营的结果。其中，既有媒体炒作造成的社会风气误导，也有追星现象带来的文化消费失衡。那些为国家安全、国计民生、科技进步、文化建设作出突出贡献的人，他们作出的牺牲和创造性劳动无法用市值衡量，因此，需要通过国家干预手段，制定和颁布相应的政策措施，予以调整和补偿，以求最大限度的社会公平。（王兆贵）
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