捧着书本睡觉

　　一个优等生和一个差生各自捧着书本睡觉。老师拍醒差生，训斥说，“你看人家，睡觉还捧着书本。你呢，一捧书本就睡觉。”
　　刚看到这个段子时，首先让我想到的是范伟那句台词：同样是人，差距咋这么大呢？细思量，却有点为那位差生感到冤枉，因为问题出在老师身上。这两位同学的表现本是一码事，是老师的偏见将“捧着书本睡觉”这件事看成了两码事。这则笑话所反映的世相告诉我们，由于先入为主的偏见使然，同样的现象，可以得出不同的甚至相反的结论。偏见不仅会造成判断失误，而且会影响社会公平。因此说，“偏见永远比无知更可怕”。
　　按理说，为人师表者讲求普爱众生，平等授业，应该较少偏见。事实恰恰相反，当老师的很容易产生偏见，否则，怎么会有“得意门生”之谓呢？即便是被尊为“万世师表”、提倡“有教无类”的孔子，对其弟子也有喜厌之分。子贡业绩突出，可孔子就是不看好他；颜回本事平平，可孔子始终引为骄傲。在他老人家眼中，颜回是最优秀的一个，也是看着最顺眼的一个。孔子从不掩饰自己对颜回的偏爱，每每提起颜回，总是赞不绝口。据《史记·孔子世家》记载，孔子被困于陈蔡时陷入绝境，弟子们的情绪有些波动，有些灰心丧气，甚至怀疑孔子的主张不合时宜。为消除顾虑，坚定信念，孔子就以诗经里的话为引子，以“我们的主张难道错了吗”为话题，与弟子们一一交换看法。其中，颜回的发言最合孔子的心意。孔子视颜回为知音和同道，欣喜之余感叹地说，“有道理啊，颜家的孩子。假使你有很多财产，我来为你当管家”。
　　偏见尽管反映为个性心理，但却是一种相当普遍的社会现象。形成的原因，哲学家、心理学家、社会学家、教育学家各有各的看法，心理学上的解释尤为详尽，因而也特别复杂。一般说来，偏见的产生，不在于获取信息的多寡，而在于所持立场的左右，及其由此产生的逻辑推理。为什么说“盗亦有道”呢，因为强盗也有自己的逻辑。
　　偏见往往带有强烈的主观色彩，是歧视的认知根源，甚至会导致家庭冲突、社会冲突、国家冲突乃至人类冲突。在现实生活中，偏心、偏爱、偏向、偏袒等心理和行为，都与偏见有关。偏见一旦形成，就会非常固执，具有“撞到南墙不回头”、“不见棺材不掉泪”的属性。因此，想通过说理改变一个人的偏见往往是徒劳的。改变偏见的最好也是最有效的办法，那就是让铁的事实教训他，一次不行两次，时间最终会改变一切。在寓言“疑人偷斧”中，当那个丢斧的人自己找到了斧子，再看邻家之子就不像偷斧的样子了。从个别到一般，克服偏见的常规途径就是要多读书，多经事，多思辨。

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       附注：本文发表在《长沙晚报》2013年8月8日橘洲副刊之湖湘文苑，责任编辑奉荣梅。天津网、凤凰网、中国农业信息网、非常风气、湘江评论网、云南花灯、今日文摘等媒体转载。天津《城市快报》以《偏见比无知更可怕》为题刊发后，又有网易、搜狐、21CN、和讯、星岛环球网等媒体转载。

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