贯穿单元整体教学理念，用好新教材

              ----2014年下学期小学英语课题组教研活动报道

                   雨湖区教育研究培训中心  谭清香

   9月19日（星期五）上午8:30，我们新学期的第一次课题组研讨活动在风车坪学校的小会议室里拉开了序幕。

   首先，我区的教学骨干新秀先锋小学邬玉婷老师给大家分享了她对五年级上册新教材的解读。她真诚的谈自己用对教育事业的理解与热爱的开场白，她从学情到教材结构及其功能分析，从Unit6单元教学设计以及Assessment学习总结表格设计，给大家带来了阵阵惊喜。

http://s10/mw690/001nqMwOty6MgAt1J4R29&690

   接下来，由年轻的“老将”，市学科带头人，风车坪学校副校长陈莹老师给大家进行了六年级上册新教材的教法讲座。她先分析了教材的整体特点，很好地贯穿了新课标的教育理念，将教材中涉及到的跨文化知识进行了罗列。并通过互动的方式，将每个单元的整体目标逐一呈现与探讨，让大家对整本教材有了比较全面的再认识，对新教材的教法有了比较清晰的思路。

http://s12/mw690/001nqMwOty6MgAwlaTF7b&690

   最后，谭清香站在单元整体教学课题研究的角度，进行了几个方面的补充：1、单元整体教学理念及总体模式和不同课型教学模式，重点讲了阅读教学与与阅读理解检测方式； 2、目标设置与评价方法 ；3、语块与语法教学  语音教学中的意群停顿；4、现代英语对于“一般将来时”的表述。http://s4/mw690/001nqMwOty6MgAHyjJh63&690

http://s7/mw690/001nqMwOty6MgAIySxM36&690

http://s14/mw690/001nqMwOty6MgAJ27vvfd&690

   她每次认真的态度总能点燃大家的激情：课件开头的品“上善若水，水善利万物而不争”之境界，悟水“方而发方，圆而发圆”教育教学之道。最后一张画面是：纸为帆，书为舟，行驶在水面。情深意长的一番话语：“教材”只是师生之间对话的媒介，“渡人渡己”“度己度人”，望载起我们师生的共同成长，运应而生一段快乐的旅程。