有时感觉证券市场这个平台，就像是培养人才的一个幼稚园，投资者均是这个幼稚园的孩子。规则、设施、教材都是幼稚园的老师和阿姨亲自审定和圈定的，是这个幼稚园的各项规章制度的制定者，并对孩子们的操行具有绝对权威地位和各项规章制度的最终解释权。孩子们小心翼翼遵守游戏规则，构思着自己的理想，完成着各自的学业。

    出于老师或阿姨的对幼儿教育的理解，在管理和教育方法上，不同的阶段，不同的场合，有不同的教育方式和不同目标任务。这样一来，出于老师和阿姨的自身素质的高低，或出于亲疏远近的定位，在老师和阿姨心目中就根据孩子们的现实表现，或其它不能明示的原因，有了好孩子和坏孩子以及平庸孩子的定位标准。

    老师和阿姨，一般对好孩子是宽容和溺爱的，只要所犯错误不上纲上限、不颠覆这个幼稚园的规则、不动摇老师和阿姨的饭碗，可以在没有其它孩子在场的前提下，轻轻地责骂几句，同时眼神里透露着某种关爱的神情。对一般的孩子，就没有这么幸运了，你做对了，往往得不到老师的肯定；做错了，第一时间会作为反面典型做检查。幼稚园里一半以上的苛刻制度，是对平庸孩子和坏孩子量身定制的。

    时间久了，娇生惯养的好孩子，往往由于吃偏食，变得自负和妄自尊大，忘乎所以地以为，自己的好孩子的地位，是靠自身的实力和拼搏得来的，对老师和阿姨的淳淳教诲、苦口婆心置若罔闻、视而不见。时不时地给老师和阿姨出难题、闹摩擦、搞颠覆，弄的老师和阿姨在主管单位的领导面前很没有面子。这时候就是幼稚园需要整顿的契机了。

    好孩子们，你不能幼稚地以为，以前是好孩子，所以犯了大错误，老师和阿姨不会打你；更不能以你自己罩在好孩子头上的光环，去影响和怂恿其它潜质一般的平庸孩子和兴风作浪的坏孩子去做坏事，同时事情败露后，把责任和脏水泼在其它平庸孩子和坏孩子身上而独善其身。平庸的孩子和曾有劣迹的孩子们，更不能因为法不责众，坏事由好孩子牵头，就脱离你自己的干系；如果是天真地想着，我不过是在向“好”孩子学习才做坏事的，结果肯定是被打得更凶更重。

    好孩子和坏孩子，以及平庸的孩子都可以互相转化。就算是标准还是原来的标准，定位还是原来的定位。相信如果“好”孩子们一意孤行的话，即使还是原来的好孩子群体，但毕竟是这个群体与你无关了。在制度和标准不变的前提下，维护制度的权威性，不换思想就换人。同时有前瞻有思想的孩子应对自己所交学费负责，不立危墙之下,躲避整顿的最好方法,就是暂时请假.

    在证券市场里，我们都是孩子。理应为了维护幼稚园制度稳定、和谐发展

持续进步做贡献。