笑笑还不到一岁时，在一所早教中心上亲子班。其中有个小女娃名叫心心，比笑笑大一个月，眼睛象桂圆一般，又大又圆，头发微卷服贴地顺在额头上，偎在家长身边很文静，懒妈一眼就喜爱上了。上课时，家长对心心非常严厉，稍有表现不好，就斥之：介笨啦！心心一听此语，表现得更畏缩了。起初以为该家长就是心心的妈妈，虽然对她一直说“介笨”不以为然，也不好说什么。后来，有一节课，陪同心心的是另一位，原来她才是心心的妈妈，工作很忙，最近又在学驾驶，平时一直是保姆陪同的，今天保姆回家了，只好来了。那天，大家都能看出，心心很开心，表现欲望很强烈。老师很委婉地向妈妈提出，心心性格文静，妈妈要多多陪伴，平时要以鼓励为主。下一次，陪同的依旧是保姆，依旧斥之“介笨”。终于有一次，心心的妈妈在上课快结束时赶来了。懒妈忍不住提醒她：心心很聪明的，让保姆平时不要将“笨”字挂在嘴边。后来，笑笑的一个课程结束，我们转到了别的学校。有时会想到心心，不知道现在是谁在带她，不知道还有没有人用“笨”字给她做标签。

    现在笑笑所在的亲子班，其中也有一个小盆友愉愉，是由保姆陪同的。愉愉与保姆很亲密，据说愉愉出生后23天就由保姆养育了，一手带大，感情深厚。不知道为什么，愉愉来了一个月了，还不能融入集体。刚开始几天，愉愉钻在小桌子底下拒不出来，保姆就一个人坐在座位上，阿姨显然对我们这个集体也很陌生，坐在那儿发愣。愉愉有时会哭着叫“阿姨！”保姆似乎也没听见，愉愉就开始大吵大闹：“阿姨，我要回家，我要回家。”上课为之停止。老师建议小盆友哭闹时，妈妈们要将小盆友抱到室外安抚好了再进来。有几次是爸爸来陪同的，愉愉的表现就会好些，但一见到保姆就开始情绪突变，课程就此中止——后来妈妈们一致建议，爸爸来的时候，保姆不要出现。大多数时候，愉愉坐在阳台的门槛上，我们建议保姆抱着愉愉参与进来，但保姆一碰他，愉愉就哭着要回家。有天清晨，懒妈与笑笑来得早，几个保姆在聊天，懒妈听到几句壁角，原来愉愉的保姆与老公闹别扭，一生气就出来做保姆了。想必，也是第一回出来做保姆没什么样经验吧。

    写下上两段，大约会有人不平了：你能见几个保姆呢？或者说：不工作，谁来养我与我的孩子？是的，平时在小区里，保姆们大都能尽职尽责，对待孩子，衣食睡行，无微不至。如果没有保姆们辛苦的工作，父母怎么能安心工作呢？但另一方面，少有保姆能为宝宝唱歌，会讲故事、读书的更是凤毛麟角。笑笑在儿童游乐区玩的时候，我经常会鼓励他做一些危险动作。有时别的孩子想学样，保姆就会禁止，我说没关系的，让他试一试吧。保姆非常坦诚地说：我不是孩子的亲妈，平时就是带好，吃饱，不要生病。磕一跤，摔破了，晚上他亲妈回来要骂我的。懒妈默然。保姆有保姆的难处，父母有父母的难处。

    懒妈只想弱弱地说一句：尽量抽点时间给孩子吧！保姆代替不了父母。