近期讲网络课，每次是三个学员，都用视频上课。课后，写博客总结，我每次仔细地看他们的文章，给他们点评。但是却发现，极少甚至可以说没有一个人，把我上课讲的三人身上的案例问题都很透彻地写出来的。当然，这是有一定难度的。那么，他们在写什么呢？写的更多是自己案例出现的问题，自己的进步是哪些。

    通常我们会有这种对学习的感受，那就是一定要发生在自己身上的问题，才值得通过学习来改进。如果是在别人身上发生的，即便成功解决的方法，那也不是自己所关注学习的内容。很早以前，我写过一篇文章叫“间接性学习”是针对于直接学习而言，间接性学习既包括不是亲身体验的东西，也包括把别人的成果拿来的意思。这是一种快捷的成长之路。

   从另外一个角度看，总结他人的成果，意味着你有一种前瞻性。我们通常误以为，自己身上出的问题才是问题，会重视，改之。而别人身上的问题，那永远不会出在自己身上，于是也不需要去准备，更不需要去总结，防患于未然。只有那些“前瞻者”才会关注，甚至会比自己的问题还珍惜。因为，这种间接性的经验，来之不易，自己无法体验，暂时还没机会尝试，你说对于你来说是不是宝？

    我觉得，人还没离婚之前，总要看看他人因为什么导致离婚，这样我不要走他人老路。婚姻中很多问题，不是我永远不会经历的，而是大多数人都会经历的，只是即便经历也有自己得体的处理方法，去化解问题。我会经历他人导致离婚的问题，但我不会让离婚出现在我身上，我以为这就是我们必须向那些经历过婚变又复合的人，学习的间接性经验。

    间接性经验，可以先记录后体验，甚至创造环境去尝试，去感受。把别人的变成自己的，那样偷学来的就会和自己原有的贴合，融为一体。你瞬间好像吸入了他人的能量，武功倍增，多划算的事啊，呵呵！

    想起自己也是，喜欢到人多的地方，坐下来或者驻足观看。看看那些人身上发生的事，他们怎么解决的，猜一猜为什么他们要如此解决，他们解决一定有自己的逻辑。好，拿回来，变成自己的。不管是可取的，吸收变成我有价值的功力；还是那些不值得吸收的，变成我搜集的样本，了解原来人类还存在这样奇葩的个例！

   心理咨询师的修炼，绝不在一两本书上。更不仅仅在有限的咨询者身上，而在广大的天地，身边人，身边事上。当你对人类好奇，搜集他们身上的间接经验，我想，你就已经开足了马力，把同龄人甩在了后头。

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