自去年上课至今我不断调整着教学内容，同时教学形式也不断发生着变化，就说北京地面课，从去年只有祁思远一人，后来有杨军华的加入。再后来又有另一组：刘腾和滕越。持续一段的双人课后，加入了刘开宇，就变成了三人课。再后来李昭、马瑛的加入，我的北京地面课就经常出现四人同时上课。尤其最近，董维娜外地咨询师来京，我邀请她感受一下4个人一起上课的快乐。课后大家都反映这种模式太好了，每人有自己的案例，四人就是四个案例。以前只能感觉到自己的案例，只知道哪里做的不好，却不知道怎么做才叫好！

多人上课挑战一人授课模式

    现在，每次四人课，都会让大家学习劲头十足，模拟案例的积极性超级高涨，彼此跃跃欲试想一试身手。同时，每个人都习惯性地给自己的案例加标注，打印队友的案例。尤其李昭，每次课都拿着厚厚一摞案例，还有他事先做好的标记，来学习！好的影响很快就波及到每个人身上，我能微微的感觉到，上进的风气日益弥撒在大家心中，就是偶有不那么上进和有些懒散的咨询师，也由于小伙伴们的热情，感觉到了一种动力。我只想说，是你们的行动，证明了我的改进是对的！

    在早期教学中，我主打一对一的说法，因为在我看来，我指出你的不足，你就知道哪里不对，回去改就行。于是，我做的就是擦亮自己的眼睛，找每个案例中的，每个细节的问题。这样的做法，对于初期还一点不会做咨询的人来说，无疑是好的，可以让她们迅速发现自己的不足。可是，到了后期，我发现团队咨询普遍进步慢，尤其有的问题，根深蒂固到反复发作，反复提醒。我开始怀疑，是不是我的教学出问题了。

   因为，大家都一直很努力，为什么我指出的问题还会就范呢？终于有一天，某位咨询师跟我道出了她的心里话，她说我确实知道自己的问题在哪里，可是我却没有更多的参考范本。我心里想是啊，我也只能把我的范本给咨询师，但是由于差距过大，我给她的似乎只是个特别完美的标准范本，金灿灿好看，却不好模仿和直接用。于是，我开始试着搜集团队中其他优秀的咨询案例，在一段摸索后我发现有些咨询师的个案中，出现了其他咨询师的优秀特质和成功思路！

多人授课是怎样的不同

    这里面，不得不提一个人，北京的刘开宇。她有一个收费案例，每做完一次周末就讨论一次，每次她最有收获，因为从第一次刘腾给出了这个咨询者的人性判断，到后来祁思远模拟咨询师用一种强势的态度提醒了刘开宇，让开宇收获颇丰。带着这些收获，她的案例是越做越好，现在已经是团队中进步最快的签约收费咨询师。

   尤其在多人上课中，气氛非常好。咨询师们普遍感受，自己原来的视角是单一的，经过讨论得到了多人的视角；自己的不可能做那么多的案例，但是分享后却能一下子感受到学友们的案例，就相当于自己也做了一遍。队友身上的问题，自己也总会出现，所以提前防范，无疑可以加速自己的成长！两个人上课，就是翻倍，四人一起上课就是四倍，赚翻了！

网络双人舞开幕了

    带着北京地面授课的收获，我从10月就开始尝试网络双人课。在几次“深度共情课“和“角色扮演案例督导课”上，明显发现了咨询师不同的风格。教学思路大体是通过角色扮演，学习队友的咨询风格；同时模拟咨询者，别小看模拟咨询者，很多咨询师的成长都是从模拟咨询者开始。因为，如果咨询者模拟不好，说明咨询师不懂咨询者，这个其实比作咨询师更难。

   在几个上过“双人舞”课程的同学，绝大多数是较快适应了新的学习方式，上课不再枯燥，学到跟多的案例和扩充了咨询风格。但也有人由于还来不及适应，学习效率一再降低，从博客和案例中，我已经发现讲过的都没有消化！在私底下我了解后发现，原来在分享案例的时候她只关注自己的案例怎么改进，而对方的案例认为跟自己无关，甚至认为是在浪费时间。这种现象在北京也有过发生，但很快咨询师就意识到自己错了！

   因为，每个咨询师其实都很在乎自己，尤其在群里过集体生活的时候，我试着观察大家，其实大家都是一群骄傲的人，我也是！我称之为咨询师一定要有点小自恋，这个小自恋可以形成自信给咨客以信心和影响。但这个自恋不要太多，太多就会变成学习的屏障。比如有的咨询师特别喜欢比较，一心只看到别人比自己差在哪里，然后问我，白老师是不是她这方面不足？我问，她的不足管你什么事呢？我们是来提高自己的，不是来找他人毛病，把别人比下去的。如果带着这种眼光，哪怕是最强的咨询师跟你搭档，你也只是敏锐地找到对方的不足罢了，别的什么都发现不了！

   在讲“深度共情”的课时，最精彩的一组莫属赵会青和霍海燕一组了。这一组海燕的共情是很强的，但是会青的直觉更是厉害。两人总是能给我不一样的答案，课后我曾暗自为两位高徒叫好，我相信她们在表现自己的同时，也去发现别人的表现，那这堂课就更是满分翻倍了！同时在张欣和董维娜的督导案例互动中，张欣的缠绵和维娜利落的风格迥异，不知二人是否也同样感觉到了不同咨询风格的震撼呢？

学习不能单一化

   在心理咨询界走了快10年，我最怕的就是一个学生只跟我学（虽然我觉得这样做我很得意），因为我的风格最适合的是我自己。而一个只跟我学的人，很容易忘掉自己。怎么办？学更多人！尤其跟同辈之间建立交流和借鉴的能力。

   于是，我千辛万苦在群里打造一个平等互助的团队，有难题一起讨论，有案例可以彼此交流，需要成长可以互为对方的咨询师。在如今正在带着的超过30人的团队，我立求让每个咨询师，都变成收费咨询师！让小成功带来更大的成功，让小收费带来大收费......

    于是，在摸索了快2个月后（北京地面摸索有半年了），从今天起，彻底放弃单人课。让每个学习者有我一个老师，同时又有30个老师；从我一个人学习，转移到跟30个人学习。案例的督导，我会渐渐弱化，点到为止，因为无休止地重复犯错，解决的方法不是我无休止地批评，而是需要一些小小成功和他人的借鉴，找到解决的方法！

    翻过闭门造车，单独学习的这一幕。让你的身边人都成为你学习的对象，我给大家制造更多的机会和练习。也许今后我不再是那个讨人厌地在你摔倒的时候指指点点的人；而是带你不断翻越一个个小山峰的领路人，等你自己爬起来，给你更多练习成功的机会，我会给你不断增加难度，让你不断从中越来越成功，不知不觉翻越高峰。

    以后不仅两人上课，还会有3人，多人，全体上课的时候。我们的目标是做到稳定地收费，有效的咨询，为了这个，我会不择手段，给大家更好的机会，只要你跟上，一切皆有可能，哈哈！