又是那个厌恶疗法，用橡皮筋弹自己的手腕。这个经典的厌恶疗法在各种教材中出现。我发现我们的教科书有不少重复的地方，咨询师的，本科的或是研究生的。老师还是很谦虚，说自己是咨询的外行。虽然还是会提这个老掉牙的方法，但就今天授课的老师而言人格魅力是有的，而且就凭她这点就已经超出了我等小辈咨询师们的了。

    有时候朋辈会问我就这个咨询来看，哪个方法能成功？我回答哪个方法都能成功；问我，老师哪句话让咨询者顿悟？我回答如果是老师说，哪句话都有可能让咨客顿悟，个咱俩就不一定了。不过究竟是哪句话，你别瞎猜了，有可能就问咨询者吧！呵呵，同事被我两句话搅和的，悻悻而去，问别的咨询师去了......

    那天的小案例，没有所谓的咨询禁忌。用精分有点小题大作但能好，用认知还是行为还是完形........真的无所谓！总是这么对好朋友说，可是朋友不高兴了，以为我保守。不说心里话。有时候就是很怪，我把心里话说出来了，他却坚持没有听到他想要听到的心里话。哈哈！

    人呢，难道就要被这些框架把自己束缚着吗？选择什么方法，不能在咨询前就准备好，也不可在症状出现后就坚定某个方案一定奏效。试问不奏效，又能怎样？不奏效说明前辈的方法不好使，还是你的诊断有误？也许都不能证明什么。只能证明一点，你可以换换思路了！我想只能证明这个吧！

    我们以上的交谈，是朋辈督导中的片段。而这个现象却屡屡出现在平时的学习交流中。我们不是没有看过书，而是被书困绑住了手脚；我们不是不会方法，是被过去前辈的方法“压制”了。

   一类问题往往有几类方法可以解决；而一类问题却有时候又会有各种情景出现，如孔子回答学生同一个问题，不同的人，却会用告诉他们不同的方法，咨询同理。记得上周末刚结束的电话咨询，强迫症的那个咨客，提前完成了她的咨询，说实话我开始是有点不相信。但后来她的状态确实听起来有很多趋于正常的表现。在结束前，她出于礼貌表示对于我的赞赏，就一句评价。至今还很享受，呵呵，说我咨询没有框架。是吗？真没注意过还，下次我好好回忆下。我喜欢这个评价，他说明了我的风格，而恰恰这个风格又是咨询者喜欢的，所以就我们匹配度高！

    08年想招几个有灵气的学生(咨询师)。如果让我带，第一步就要学会“去理论化”。把那些理论全部丢掉，把那些原理全部忘掉。咨询的时候不许出现什么理论，写文章也同样。什么时候，那些变成你的语言，你就不用总说“弗洛伊德说...”接人之口，说你自己之话了！