下午3点，我进修的培训师课程暂告一段落，下次课程要在9月份继续了。快乐地与18位老师共度了三天，感慨万千，期待再次聚首。对自己的表现也较为满意，每次发言都得到了老师和同学的鼓掌，谢谢三天的学习经历，将受益终身。

 

    四点多我到了另一个“学校”，我从学生身份又调换回教师身份。由于黄大姐的工作时间紧张，我们临时在4-6点进行“初级心理咨询师”课程的第三次。8点前我还要赶回单位。有点忙，呵呵~

 

    从几个月前，我着手开始面向社会对于持证待岗的“初级心理咨询师”，尝试进行一对一地督导。每次精心准备两小时的课程，我们有分享、有指导更有案例探讨和场景模拟。同时，我将自己认为好的书，按计划借给学员，指定阅读。

 

    黄大姐是学员中认真、谦虚又阳光的咨询师。前两次课程，我们做了基本的咨询师气质分享。对于案例的分析，我们共同进行了讨论。今天是咨询师特质的最后一节课。黄姐的进步是显著的，我不敢完全归功于自己，她的感悟力是她具有这方面的天赋之一。

 

    可能有一天我会把这些教学经验汇编成册，她也许代表很多咨询师走过来的路，我珍惜她对我的信任，也每每认真对待有限的时间。也正是由于这个时间是付费的，所以我更不敢怠慢。偶有的超时，不会过于计较，只要在我能够承受的底线之上。

 

    简述昨天对于她的印象。

1、对于说与听的关系，有了显著地提高。尤其女心理咨询师和男心理讲师，容易话多，表现欲望较为强烈。这是自然现象，我们只需理解，并注意不要在心理咨询中应用就可以了。

 

2、咨访关系的确立，有了进一步的理解。耐心倾听，相信咨客个人的力量。要优于处处为对方出主意，关心体贴对方的方式。这个原理是要降低咨询师的力量，提升咨客的力量。就是说咨询师不要认为自己需要处处为咨客出谋划策，即便咨客的表达语言里面有这层含义，也需要选择地回复。

    依赖心较重的咨客是会提出很多他看来是问题的问题，期待咨询师解决。如果咨询师解决或试图解决了全部，咨询者还会提出更多的问题。很有可能无限发展下去。但通常，咨客的“不知道”，只是“不想做”。他让你告诉他怎么做，实际上是想让你认可他的做法,而他自己早就想好了怎么做，意识上不确定罢了。所以，不要一味迁就咨客，容易导致依赖心理，也不利于独立思考。再说了咨客想过的问题，咨询师就问题本身，不见得能给出更好的思路。

 

   咨询师要做的是看到咨客处理问题背后的根源。例如：一个生性怯懦的人，就容易做事怕出错，怕与陌生人交往，怕冒险等等；所以，如果这个咨客问你我总怕做不好怎么办，我总怕陌生人怎么办。如果你告诉他，其实没啥可怕的，大胆去做就行了。呵呵，你的回答一定不错，但是这样的话我估计他听过朋友说过上百遍了，效力又能有多少呢......

 

    咨客只知道自己怕，但是他不知自己为什么怕这怕那得。咨询师要做的可能是顺着他的思考逻辑去想问题，并且真正能够理解咨客的困境。试想如果自己有这样的困境，也明确要摆脱要怎么办，会怎么想。如果你做到了，你就跟咨客达成了心理联盟。你的表达就是他的心理所想，你的担心正是他的担心，你想做的努力，也许正是他需要做的努力。那么共情就会自然产生，教条与指导就会荡然无存。当你感同身受，你就会认为他的行为和想法是那么合理。当你告诉他，他这么想问题的原因，可能对他有帮助。当他洞察了自己，就会产生调整现状的意愿。与之共同探讨解决之道，让他自己明确自己可以做到，可以做得更好......

 

    所以说咨询师提建议要在咨客真正需要的时候。他在倾诉时候的口头禅“咨询师您说我该怎么办”，其实只是在发泄，情绪焦虑的表现。也只有一个人平静下来的时候，你说的怎么办，他在有精力去思考，才能达到功效。所以说，你的办法再好，若咨客没有听进去，又如何叫妙招呢？

 

    所谓，咨询是个在合适的时间，做合适的事情，给予人力量的工作而已。现在想明白了，为什么咨询要学会等，而不要轻易去抢。因噎废食，对咨询师同样需要注意。

 

    我以为在看似咨询中，咨询者主诉的情况下，咨询者要用咨询的思考方式来重新规划。正所谓，一个成功的咨询，是要咨询者学会用心理咨询的思考方式看待问题。