对于职业的选择，好像曾经自己也疑惑过。我曾经在给两个咨询者作咨询的时候，脱口而出“你具有咨询师的敏感潜能”。后来，两人分别去参加了咨询师的学习，有一人现已结业。其实并不是我仅仅就对他俩说过，只不过恰好他们在作职业选择。

 

    好多咨询者都具有咨询师的敏感。但未必一定能做到称职的咨询师，给别人咨询的程度。我大概在跟他们说敏感，不是想激发他未来成为优秀的咨询师。因为，咨询师也不可能仅仅有敏感就ok了。

 

    能找到一个好工作很难。也许我们自己常常说喜欢的就是好工作，未必然。喜欢咨询的人很多，能够一直坚持下去的人不多。三天前，一好友说没有案例也要去听听课，免得生疏了，荒废了。本意是好的，但语气间显露一点失意和无奈。我帮不上忙，只能安慰，还年少不必多愁，呵呵(咋听起来像个老大辈儿一样)！

 

    所以说，要想做自己喜欢的事情，并把它变成工作，能够胜任的，是需要准备过程的。也许天时、地利、人和都要算上，还要经济方面考虑。不容易，真的不容易。作咨询师多少会有点自恋，因为其职业性质与律师、教师等相仿，属于自我表现性的。气质中会夹带，我也不例外。这没什么丢脸的，自恋有一点那叫自信；自恋多一点叫自大，那才要不得。

 

    思想家、哲学家们喜好憧憬美好的、理想的。不适合做我的未来，虽然他们也是自我表现性的。但是，有的东西如果落不到实地，理想也就是幻想罢了！教师呢？大部分性情是我喜欢的，但会有一部分让我感觉难受。

 

    我见过一部分教师喜欢要求别人做的，自己未必做得到；要求学生要按时到校，自己却每每开会迟到；要求孩子们要宽以待人，自己却不能吃亏；要求对人平等，自己却居高临下。不够通透，也很难通透。我理解他们的矛盾，毕竟不能把自己赤裸裸地什么都说给学生们；另外一边也要应付教育机构的精神思想，难！

 

    各种朋友们见面，我们几个咨询师混杂其中。朋友笑道，说他能一眼看出谁是老师！啊，你看我呢。他摆手示意我别捣乱“你呀，一半一半；有点不纯，哈哈！”他半开玩笑。是呀，不纯的老师，是褒是贬呢，我倒有几分喜欢这个说法。

 

   咨询师做好自己，就较好咨询别人；现在想想教师比咨询师更难，不管自己怎么想，教育孩子都要依照国家大纲标准。那岂不是内心矛盾？长期生活在矛盾中，兴许还会“挂像”的，呵呵，怪不得学友说他能一眼看出教师呢？听起来，这个推断在诋毁教师这神圣的职业。我并非此意，意在阐述作为教师的内心困苦。

 

   用刻人之心刻己，以容己之心容人！谨记，自勉...