作为老师的我，一直都会经常迈错脚。在教育工作与心理工作之间，我慢慢体会出些许不同。就如同现在很多媒体里面，混淆教育家与心理咨询师的概念一样。

 

  教育者，说教为先，但会考虑听者的接受度，也就是说指导、引导是常用的方法。给予你的就是你所没有的，你所不知道的。师者一定强于学者。那么学者就要尊敬师长对吧？那么师长就有了和学者的不一样的站位；所以，老师站在讲台上，俯视学生们。而且学生们要仰视师长，这样做，便于接受。我想是这样的......

 

  心理咨询师，平等为先，咨询时，也需要给对方以平等感觉，没有上下之分，也不让你体会到你们座位有何不同。咨询中，感悟、体会、共情为先。协助你，感受属于你自己的情感；使原本属于你自己的力量，突现出来，调动出来。咨询不重视教育，重视体验。你的就是你的，咨询师即便有那么点传输给你的，也不让你感觉到他的传授。你不缺乏力量，也不需要从咨询师获取力量。你什么都不缺，就是忘记了力量放在哪里，而咨询师可以帮你一同发现。

 

教育者，为了你的成长，鞠躬尽瘁，把毕生的传授给你，教你不要走弯路，教你走一条最快而又最容易获胜的道路。

 

心理咨询师则不同，他不着急告诉你什么叫对错，即便看到你在走弯路。他只会在一旁告诉你，路有很多条，有对也有错。但是不管走到哪条路，决定权是你的，走对的快乐是你，走错的失败也是属于你的。他会带你看到面前的很多路，但走哪条，问他是无效的！

 

学生学到的是教育家告诉他们的准确答案。

 

咨询者却要不到他要求咨询师回答得准确答案。咨询师告诉她，决定你自己定，我无权替你做决定。