2011——2015全国卷1文言文汇总

(一)文言文阅读(19分)  阅读下面的文言文，文成4~7题。（2011） 

何灌，字仲源，开封祥符人。武选登第，为河东从事。经略使韩缜语之曰：“君奇士也，他日当据吾坐。”为府州、火山军巡检。辽人常越境而汲．，灌亲申画界堠，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎．高射之，发辄中，或著崖石皆没镞，敌惊以为神，逡巡敛． 去。后三十年，契丹萧太师与灌会，道曩事，数何巡检神射，灌曰：“即灌是也。”萧矍然起拜。为河东将，与夏人遇，铁骑来追，灌射皆彻．甲，至洞胸出背，叠贯后骑，羌惧而引却。张康国荐于徽宗，召对，问西北边事，以笏画御榻，指坐衣花纹为形势。帝曰：“敌在吾目中矣。” 提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。以治城鄣功，转引进使。诏运粟三十万石于并塞三州，灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。未几，知岷州，引邈川水溉间田千顷，湟人号广利渠。徙河州，复守岷，提举熙河兰湟弓箭手。入言：“若先葺渠引水，使田不病旱，则人乐应募，而射士之额足矣。”从之。甫半岁，得善田二万六千顷，募士七千四百人，为他路最。陪辽使射玉津园，一发破的，再发则否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。”

整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。迁步军都虞候。金师南下，悉出禁旅付梁方平守黎阳。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望风迎溃。黄河南岸无一人御敌，金师遂直叩京城。灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。背城拒战凡三日，被创，没于阵，年六十二。 （节选自《宋史·何灌传》）

 4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）                     【 】

A．辽人常越境而汲．                    汲：取水。 

 B．灌迎．高射之，发辄中                迎：面对。 

 C．敌惊以为神，逡巡敛．去              敛：躲藏。

D．铁骑来追，灌射皆彻． 甲              彻：穿透。

答案：C  解析：敛，退缩，收缩。  

5．以下各组句子中，全都表明何灌行事有成的一组是(3分)                      【 】   ①灌亲申画界堠，遏其来    ②或著崖石皆没镞   ③至洞胸出背，叠贯后骑    ④愿以运费增价就籴之    ⑤得善田二万六千顷        ⑥陪辽使射玉津园，一发破的       

A．①②⑤    B.①③④  C．②④⑥    D.③⑤⑥

答案：D  解析：①敌人还是侵犯了边境；②是有时；④是奏章的内容。

6、下列对原文有关内容的概括和分析 ，不正确的一项是（3分）【 】

 A、何灌有军事才能，射技震惊契丹。经略使韩缜极为赏识他，认为终将取代自己 ;在守边时，何灌大显神威，以致三十年后提及 往事 契丹丈量 都 惊恐起拜。

 B、何灌泞谙西北 边事，受到微宗赞许。他任洒落将时奋勇击退外敌，经举荐得到徽宗召问，他用笏板指画以助讲解，形象生动，徵宗很快明白了边战形势 。

  C、何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成 运粮任务 ，他建议将水运改为陆运；在招募射士 时，又提出修渠引水，兴造 良田，使剩余劳力乐于 应募。

 D、何灌力守京城，拒不降敌，不幸阵亡。金兵南下，梁方平弃城逃遁，何灌阻止溃退未成；金兵长驱直下，逼近京城，何灌领命背城抗敌三日，受伤战死。

 答案：D  解析：何灌没有阻止溃退，而是望风溃败。

7、把文中画横线的句子翻译成现代 汉语。（10分） 

（1）整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。 

答案：整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。

解析：注意“整弓、中、诵叹、劳之”的翻译和整句句意。

（2）灌至，乞入见，不许，而令控守西隅，

 答案： 何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。

4 / 11  解析：注意“乞入见、控守、西隅”的翻译，补充出“不许”的省略和整句句意。

 参考译文：何灌，字仲源，开封祥符人。何灌因为武选登第，做河东路从事。河东 经略使韩缜对他说：“您是个奇才，将来总有一天会坐上我今天的座位。”后来何灌担任府州、火山军巡检的军职，辽国人经常越境来取水，何灌亲自划定边界，不允许他们越境过来取水，辽国人愤怒地带领兵马犯境。何灌朝着山崖向上射箭，每射必中，有的箭头都射到山石里面去了，辽军吃惊的把他当成是神人，悄悄的退去了。大约过了三十年，契丹的萧太师与何灌相遇，说起了过去的事，历数道何巡检好箭法。何灌说：“那就是我啊。”萧太师肃然起敬忙向何灌行礼。何灌随后做河东将，与西夏军队相遇，敌人的骑兵追了过来，何灌射出的箭都能侵彻敌人的铠甲，从胸前射进去，从背后洞穿，再射中后面的敌人，西夏人非常害怕地退走了。张康国把何灌向徽宗推荐，徽宗召见了他回话，询问起西北边境的敌我态势，何灌用笏板在御榻画图，指着衣服上的花纹作为敌我态势来（向皇帝讲解）。皇帝说：“敌人都在我的眼里了。”后来何灌官升提点河东刑狱，迁西上阁门使、领威州刺史、知沧州。因为治理城鄣有功，转任引进使。当时皇帝命令运送粮三十万石到并塞三州。何灌说：“河水太浅不能走水路，如果用陆路运输要用马车八千乘，工作量太大。这时沿边麦子正熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏了上去，朝廷应允了。过不多久，何灌又被任命知岷州（熙河路），凿引邈川水灌溉了数千顷偏僻的田地，河湟一带的人民把它叫做广利渠。后来平调到河州，不久又回到岷州，并加“提举熙河兰湟弓箭手”之职。何灌向朝廷进言：“如果先修缮水渠引水，使耕地不受到旱灾的损害，那么百姓就乐于参加招募，而所需的弓箭手的名额就能够招足了。”朝廷听从了何灌的建议。不用半年，就改善了耕地质量二万六千顷，招募到了七千四百青壮弓箭手，是当时西北几路最成功的。一次，何灌陪辽使在玉津园射箭，一发命中箭靶，再次发射就没有射中。客人说：“太尉不行了吧？”何灌答道：“不是，我只是出于礼节让让你。” 整理弓箭再次射中靶心，观看的人赞叹，皇上亲自赐酒犒劳他。随后升侍卫步军都虞候。金兵南下，朝廷让所有的禁兵都出来京城交付给梁方平守卫黎阳。靖康元年正月二日，金兵驻扎在滑州，梁方平向南逃跑，何灌亦望风溃败。黄河南岸没有一个人能抵御敌人，金师于是直接攻打京城。何灌来到，请求入见，皇上不允许，而命令他把守西部边角。何灌背靠城池抗拒，总共和敌人作战了三天，受到创伤，死在阵地上，当时六十二岁。

 

(一)文言文阅读(19分)   阅读下面的文言文，完成4～7题 

 萧燧字照邻，临江军人燧生而颖异，幼能属文绍兴十八年，擢进士高第授平江府观察推官时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公”燧怒曰：“初仕敢欺心耶!”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列孝宗初，除诸王宫大小学教授轮对，论“官当择人，不当为人择官”上喜，制《用人论》赐大臣淳熙二年，进起居郎先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治若恃小康，萌骄心，非臣所知”上曰：“忠言也”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可假以权上皆嘉纳出知严州严地狭财匮，始至，官镪②不满三千，燧俭以足用二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州父老遮道几不得行，送出境者以千数婺与严邻，人熟知条教，不劳而治岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”为请诸朝，发太仓米振之八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊事多施行庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之绍熙四年卒，年七十七    (节选自《宋史·萧燧传》)    [注]①主文：主持考试②镪：成串的钱

  4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)  

 A．丞相有子就举，欲以属公    属：托付 

 B.桧怀之，既而被檄秀州    怀：衔恨 

 C.就院易一员往漕闱    易：更换 

 D．察官阙，朝论多属燧    阙：失职

 4．【解析】本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力 

 【方法点拨】结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等阙：空缺    【答案】【D】 

 5．以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是(3分)    

 ①燧怒曰：“初仕敢欺心耶!”    ②论“官当择人，不当为人择官”③有所依凭，无善状，燧皆奏罢之    ④若恃小康，萌骄心，非臣所知⑤官镪不满三千，燧俭以足用    ⑥为请诸朝，发太仓米振之 

  A．①③⑤    B．①④⑥    C．②③④    D．②⑤⑥

 5．【解析】本题考查的是筛选文中信息的能力   【方法点拨】解答此类题目，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答案    【答案】【C】 

 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)     

 A．萧燧天分很高，为官不畏权贵他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝  

 B．萧燧刚直敢言，所奏切中时弊皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳  

 C萧燧政绩卓著，受到皇上嘉勉严州面积狭小财物匮乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧燧的职位，调他去治理婺州  

D．萧燧回到朝廷，仍关注各地大事淳熙年间，江浙两年水涝干旱，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行 

 6．【解析】本题考查考生分析概括文章内容的能力  

【方法点拨】首先要审清题意要求，选不正确的一项，其中三项正确把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比对，看是否搞混做事情况如秦桧当权，他的亲党密告萧，而不是秦桧与其亲党密告萧    【答案】【A】  

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分) 

 (1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治  

答：如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平  

 (2)燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”  

答：萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?”   7．【解析】本题考查考生理解和翻译文中句子的能力  

【方法点拨】翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位  

 【答案】(1) 如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平  

 (2) 萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?”

【参考译文】  萧燧，字照邻，临江军人。萧燧天生聪明有奇才，小时就能写文章，绍兴十八年，考中了进士。他被授予平江府观察推官。当时秦桧当权，秦桧亲党密告萧燧，秋试时当调他为考试官，萧燧问其中的原因，那人说：“秦桧的儿子将要应举，想把应举之事托付给你。”萧燧听后大怒说： “刚做官，怎么敢欺骗我的良心呢?”秦桧从此对萧燧怀恨在心。  不久萧燧被贬到秀州，到了那里官员多了，就另换一个官员前往漕闱，秦桧的儿子秦熺果然中了前名。孝宗初年，他被授予诸王宫大小学教授。召诸教官轮对，萧燧针对当时任官制度，提出“官当择人，不当为人择官。”皇上非常高兴，制定了《用人论》赐给各位大臣。淳熙二年，迁国子司业兼起居舍人。在此之前，萧燧调查官员的过失，朝廷上的议论多数是萧燧，因为他做过县令的经历，于是就任命为左司谏。当时的宦官甘昪的门客胡与可、都承旨王抃之族叔秬在朝廷之外都拿着符节，他们行事依靠权势，没有好的表现，萧燧给皇上上奏罢免了他们。当时复议录取官吏的事，皇上因此就问萧燧，他回答说：“如今有得才和无德才的人会混杂在一起，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。如果自恃一点小富裕，萌生骄奢心理，不是我所能明白的。”皇上说：“忠言啊！”由于劝谏皇上正纪纲，接纳正直的谏言；亲近正直有修养的人，远离奸佞小人；帝王的亲信有功劳的可以用俸禄来奖赏，不可以给权力。皇上都高兴地采纳了。他任职严州期间，严州土地狭小，财力困乏，刚到严州时，官府钱不到三千串，萧燧勤俭理政。两年间，励精求治，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；当时皇上正吝惜授予官职名分，没有功劳不授予官职，下诏说萧燧治理郡县有方，有功劳，授予他敷文阁待制，调他去治理婺州。严州送行的百姓站满了道路，萧燧几乎不能走，送出严州境外的达千人。婺州与严州相邻，百姓非常了解严州的制度，萧燧没花多大力气就治理好了。一年天旱，浙西常平司请求移粟给严州，萧燧说：“东部西部不属同路，按说不应该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢？”为此向朝廷请求，发放皇粮来救济百姓。八年，皇上诏书召回他，说：“江浙一带一年两次旱灾，想下诏书以求进谏，仍令各主管部门宽松各县赋税，但不要催得太紧。”十年，皇上说广西一带百姓的丁税很难收取。但萧燧到后事情大多能够执行。百姓感激皇恩浩荡，这一带丁税减半，也是自萧燧开始的，绍熙四年去世，终年七十七岁。

 

三、文言文阅读(19分)（2013）

    阅读下面的文言文，完成4～7题

    马文升，字负图，貌瑰奇多力登景泰二年进士，授御史历按山西、湖广，风裁甚著成化初，召为南京大理卿满四之乱，录功进左副都御史振巩昌、临洮饥民，抚安流移，绩甚著是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还进右都御史，总督漕运淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之孝宗即位，召拜左都御史弘治元年上言十五事，悉议行帝耕藉田，教坊以杂戏进文升正色日：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者?”即斥去明年，为兵部尚书，督团营如故承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜国家事当言者，即非职守，亦言无不尽尝以太子年及四龄，当早谕教，请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞帝皆深纳之在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也吏部尚书屠溏罢，倪岳代溏，岳卒，以文升代南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼已，又上吏部职掌十事帝悉褒纳正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之家居，非事未尝入州城语及时事，辄颦蹙不答五年卒，年八十五文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决功在边镇，外国皆闻其名尤重气节，厉廉隅，直道而行卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去

(节选自《明史·马文升传》)

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)  

  A.登景泰二年进士    登：升职

B．录功进左副都御史    录：记载

C．振巩昌、临洮饥民    振：救济

D．勒石纪之而还    勒：铭刻

4．A【解析】本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力解题时要结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等登：应试得中

5．以下名组名子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是(3分) 

  ①新天子当使知稼穑艰难    ②即非职守，亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正    ④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐，修德省愆    ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼

  A．①②③    B．①⑤⑥    C．②④⑥    D．③④⑤

5．【解析】本题考查的是筛选文中信息的能力【解题思路】解答此类题目，首先要看清题干的要求“全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容”，包括两方面，即劝谏皇上修身爱民然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答案B（②马文升此处“言无不尽”的话，都是“国家事当言者”； ③指的是“太子年及四龄，当早谕教”方面的事。二者都与“劝谏皇上修身爱民” 的内容无直接关系）

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A．马文升仕途顺利，政绩卓著他被委任御史以后，历任多项职务功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇

  B．马文升为人正直，处事严明他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑

  C．马文升尽心军事，关注民生他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言在代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓

  D．马文升文武全才，声名远扬朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡

6．D【解析】本题考查考生分析概括文章内容的能力首先要审清题意要求，选不正确的一项，其中三项正确把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比对，看是否搞混做事情况D项“以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡”与原文“卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去”不一致强盗去了他的家乡，听说是他的家乡就离开了

7．把文中画横线的名子翻译成现代汉语(10分)

  (1)在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也

  答：

 (2)家居，非事未尝入州城语及时事，辄颦蹙不答

  答：

7．【解析】本题考查考生理解和翻译文中句子的能力翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位

【答案】(1) 在朝廷官员中最是年高德劭，皇上也诚心诚意任用他，诸位大臣没有人敢望其项背

(2) 在家闲居，无事从不到州城去说到当时政事，总是皱着眉头不回答

附译文

马文升，字负图，相貌如美石一样奇伟并且力大无比景泰二年，考中了进士，被皇帝授于都察院御史他多次作为皇帝的代表，巡按山西、湖广等地，纠弹不法，裁抑豪强功绩非常显著明宪宗成化元年，又升迁为南京大理寺卿也就在这年，陕西暴发“满四之乱”，叛乱平息，马文升又被加封为“左副都御史”并大力赈济巩昌、临洮的饥民以保持边境的社会安定政绩突出，军功卓著这时在黑水口打败敌人，又在汤羊岭再次打败敌人，在石头上铭刻这件事然后凯旋而归被任命为右都御史，总督漕运，当时淮河下游和徐州一带接连发生饥荒，马文升将江南粮食十万担、盐价银五万两用于赈灾明孝宗即位后，任命他为左都御史，弘治元年上书言十五事，全部商议实行皇上仿古天子亲耕田，教坊进献杂戏马文升严肃地说：“新天子应当知道农业耕种的艰难，为什么会出现这种情况呢？”就放弃了次年又任命他为兵部尚书，督查训练士兵依旧此时，由于和平时间已久，兵政纪律废弛，西北边境时有一些游牧部落骚扰文升制定严格的军纪来约束诸将校，并罢黜了贪财和怯懦而不称职的军官三十余人，于是就招来了这些人的不满，他们夜持弓箭伺其马文升家的门口，或用弓箭绑上诽谤马文升的传单射入东长安门内文升任兵部十三年，尽心边境军务，在屯田、马政、边备、守御方面，均作出了很大贡献只要是国家的事情，即使不是自己管辖的，也应该尽力进言他曾经在太子四岁时，上书孝帝，应当早早进行良好的教育请求选择忠厚诚实懂得史书的人如卫圣杨夫人，教育扶持，凡是能用言语打动的，就要悉心引导，来使他走上正道山东久旱，浙江及南京水灾，文升请命让有关部门振恤，训练士兵，以备不测之用文升的所有上奏，都得到了明帝的采纳在朝廷官员中最是年高德劭，皇上也诚心诚意任用他，诸位大臣没有人敢望其项背吏部尚书屠溏被罢免后，倪岳代替屠溏职位，倪岳死后，马文升代替其职位南京、凤阳大风雨损坏房屋树木被刮倒，文升请求皇上减缩膳食，撤掉歌舞，修养德行，省察错误，御经筵，停止游玩与宴会，停止一切不紧急的事务，停止额外织造，赈济灾民，捕捉盗贼不久，又上书吏部职管的十件事孝宗全部的高兴地予以采纳正德朝时，朝廷的权职已经移到中官，文升年龄大了，接连上书请求离职，皇上答应了在家闲居，无事从不到州城去说到当时政事，总是皱着眉头不回答明武宗正德５年去世，享年８５岁马文升文武双全，长于应变，朝中的争端和大的事情商议常常需要他来决定他的功绩在于边境的治理，外国的人都知道他马文升文武全才，长于应变，功在边镇，尤重气节，为官清廉，直道而行，死后多年，强盗到了他的家乡钧州，因文升的家乡在那里，放弃离开了

 

四、阅读下面的文言文，完成4～7题。（2014）

于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史也。朕有过失，卿书之否?”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。休烈奏曰：“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。宰相 李 揆 矜 能 忌 贤 以 体 烈 修 国 史 与 己 齐 列 嫉 之 奏 为 国 子 祭 酒权 留 史 馆 修 撰 以 下 之休 烈 恬 然 自 持 殊 不 介 意 代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。笃好坟籍，手不释卷，以至于终。大历七年卒，年八十一。是岁春，休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣，少有其比。

                                                              （节选自《旧唐书·于休烈传》）

4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．自幼好学，善属文            属文：撰写文章。

B．值禄山构难，肃宗践祚        践祚：帝王即位。

C．肃宗自凤翔还京，励精听受    励精：专心致志。

D．时中原荡覆，典章殆尽        荡覆：动荡倾覆。

【试题答案】C

【试题考点】实词

【试题解析】C项“励精”一词，意为“振作精神”。

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／

B．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／

C．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／

D．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／

【试题答案】D

【试题考点】断句

【试题解析】断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构等断句。如，句中的“国子祭酒”“休烈”等专有名词、“之”“以”等虚词，都是断句的重要参考因素。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。他自幼好学，入仕后受到杨国忠排挤，离京到地方任职；安禄山叛乱后，他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。

B．休烈审察形势，做好本职事务。当时历经战乱，典章史籍散佚，他提出购求当朝大典以备查检使用，最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。

C．休烈淡泊名利，终生好学不倦。他虽遭贬职，却恬然处之，毫不在意，在朝三十余年，历任要职，并无多少积蓄；喜好典籍，终日捧读，直至去世。

D．休烈夫妇去世，尽享身后哀荣。他夫人去世，皇上特诏追赠她国夫人；他本人去世，皇上追念许久，追赠他尚书左仆射，并派专人到他家表示慰问。

【试题答案】A

【试题考点】对文章内容的概括和分析

【试题解析】A项“谨遵职业操守”无中生有。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。

（2）而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。

【试题答案】（1）大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。有道德的君王，不忘改正过错，我深表庆贺。（译出大意给3分；“罪己”“规过”两处，每译对一处给1分）

（2）而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然位尊年高，一点倦怠的神色都没有。（译出大意给2分；“亲贤”“推毂”“曾”三处，每译对一处给1分）

【试题考点】翻译

【试题解析】在疏通大意的基础上，逐字对译。特别注意关键词的翻译，如（1）中的“罪”（归罪、批评）、“规”（改正）、“庆”（庆贺）。（2）中的“亲”（亲近）“接”（接交）、“崇”（尊崇）等。

【参考译文】

于休烈，河南人。天性忠诚,机警聪慧。自幼好学，善做文章，考中进士，授秘书省正字。调任比部员外郎、郎中。杨国忠任宰相时，排挤不依附自己的人，于休烈被调出京师任中部郡太守。时值安禄山叛乱，肃宗即位，于休烈调任太常少卿，掌管朝会礼仪之事，兼管编修国史。肃宗自凤翔回到京，振作精神，听纳谏议，曾对于休烈说:“君主的一举一动必定记录，是杰出的史官。如果朕有过失，卿是否要记录？”于休烈回答:“大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。有道德的君王，不忘改正过错，我深表庆贺。”此时中原动荡颠覆，典章、制度丧失殆尽，没有历史典籍文献可供检寻。《国史》、《实录》是圣朝重大典籍，编撰已久，如今并无刻本。祈请下诏御史台查勘史馆藏书之来源，令府县征收寻访。有人从别处收得《国史》、《实录》，如送交官府，重金收购并赏赐。前任编修史官工部侍郎韦述陷入贼中，滞留东京，到这时便将其家国所藏《国史》一百一十三卷呈送官府。于休烈随即调任工部侍郎、修国史，进献《五代帝王论》，,皇上甚为称赞。宰相李揆恃才自夸而嫉妒贤能，因于休烈修撰国史与自己平列，便嫉恨他，奏请他任国子祭酒，暂且留在史馆从事修撰以贬低他。于休烈安然自处，毫不介意。代宗即位，审察鉴定官员之优者，宰臣元载称赞于休烈，于是拜授于休烈右散骑常侍，仍旧兼管修撰国史，加封金紫光禄大夫。在朝为官共三十余年,历任清要之职，家中没有些微积蓄。为人恭俭温良仁慈，从未以喜怒形于颜色。而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然位尊年高，一点倦怠的神色都没有。一心沉浸于研习古代典籍，手不释卷，直至生命终结。大历七年(772)去世，年八十一。这年的春天，于休烈之妻韦氏去世。皇上特别降诏追赠韦氏为国夫人，下葬那天提供仪仗鼓吹。及至听说于休烈去世，追思痛悼许久，褒奖追赠尚书左仆射，赐给助丧用绢百匹，布五十段，派遣谒者内常侍吴承倩去宅第宣旨慰问。儒者所受之恩宠，少有能与之相比的。

 

五、阅读下面的文言文，完成4—7题。（2015）

孙傅，字伯野，海州人。登进士第，为礼部员外郎。时蔡翛为书，傅为言天下事， 劝其亟有所更，不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽人入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼秦贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。靖康元年，召为给事中，进兵部尚书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅曰：“祖宗法惠民，熙、丰法惠国，崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月，拜尚书右丞，俄改同知枢密院。金人围都城，傅日夜亲当矢石，金兵分四翼噪而前，兵败退，坠于护龙河，填尸皆满，城门急闭。是日，金人遂登城。二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屡贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰：“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间，别求状类宦者二人杀之， 并斩十数死囚，持首送之，绐金人曰：“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。 因帅兵讨定，斩其为乱者以献。苟不已，则以死继之。”越五日，无肯承其事者。傅日：“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二者面责之，庶或万一可济。”遂从太子出。金守门者曰：“所欲得太子，留守何预？”傅曰：“我宋之大臣，且太子傅也，当死从。”是夕，宿门下；明日，金人召之去。明年二月，死于朔廷。绍兴中，赠开府仪同三司，谥曰忠定。

（节选自《宋史?孙傅传》)

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（    ）

A．宣和末 / 高丽入贡 / 使者所过 / 调夫治舟 / 骚然烦费 / 傅言 / 索民力以妨农功 /  而于中国无丝毫之益 / 宰相谓其所论同苏轼 / 奏贬蕲州安置/

B．宣和末 / 高丽入贡 / 使者所过 / 调夫治舟 / 骚然烦费 / 傅言 / 索民力以妨农功 /  而于中国无丝毫之益 / 宰相谓其所论 / 同苏轼奏 / 贬蕲州安罝/

C．宣和末 / 髙丽入贡使者 / 所过调夫治舟 / 骚然烦费 / 傅言 / 索民力以妨农功 / 而于中田无丝毫之益 / 宰相谓其所论 / 同苏拭奏 / 贬蕲州安置/

D．宣和末 / 髙丽入贡使者 / 所过调夫治舟 / 骚然烦费 / 傅言 / 索民力以妨农功 / 而于中国无丝毫之益 / 宰相谓其所论同苏轼 / 奏贬蕲州安罝/

答：A。 解析：可根据年号、官职名、句意、标志来断句。

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分)（  　）

A．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录政成为进士。

B．兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。

C．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。

D．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

答： D 解析：太子又称皇储、储君或皇太子，是我国封建王朝中皇位的继承人。不能指其他儿子。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ 　）

A．孙傅入仕以后，积极向上建言。他担任礼部员外郎，对尚书蔡脩纵论天下大事，劝蔡迅速有所变更，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。

B．孙傳上奏，请求恢复祖宗法度，他任兵部尚书，从效用角度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批评崇观年间的法度，受到时人赞许。

C．孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦官将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。

D． 孙傅舍身取义，死后謚为忠定。太子被迫至金营，孙傅随往，却受到守门者劝阻，他表示身为太子傅，应誓死跟从太子；后被金人召去，死于北廷。

答：Ｃ。解析：“金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣”金人掳走钦宗后又索求太上皇徽宗，不是太子。“别求状类宦者二人杀之”，杀了两个外貌像宦官的人，不是杀的宦官。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。

答：我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。　

解析：“帝”、“苟”、“死”各１分，句意２分。

（2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。

答：金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。

解析：“俱”“面”“庶或”各１分，句意２分

 全文翻译：

孙傅，字伯野，是海州人，考中了进士。担任礼部员外郎一职。当时蔡條是尚书，孙傅给他陈述天下的事情，劝告他要立即有所变更。不这样的话一定会失败。蔡條没有采用他的话。升到中书舍人。宣和末年，高丽人入朝进贡，使者经过的地方，征调民夫整治舟船，骚动混乱，大量耗费。孙傅说，索求民力以至于妨害了农业生产，这样对于中原地区没有一点好处。在想认为他说的和苏轼的话相同，就上奏皇帝把他贬为蕲州安置。给事中许翰认为孙傅的言论虽然偶尔与苏轼的相合，本意也没有别的，只是就职论事责备的有点过头而已。许翰也被罢职离开。靖康元年，朝廷征召孙傅担任给事中，晋升为兵部尚书。他上奏章请求恢复祖宗的法令制度，钦宗问他原因，他说：“祖宗的法令能让百姓受惠，熙丰年间的法使国家受惠，崇观年间的法令使奸人得到好处。”当时的人认为他说的是至理名言。靖康十一月，被任命为尚书右丞，不久又改任为枢密院同知，金人包围了都城，孙傅日夜亲自抵挡箭石。金兵分四面鼓噪着前进，宋兵败退，掉到了护龙河中，尸首都把护龙河填满了，城门急忙紧闭。这一天，金人于是登上了都城。靖康二年正月，钦宗到金国大帅的营帐求和，让孙傅辅佐太子留守都城，依然兼任少傅，二十天了皇帝也没有返回。孙傅多次写信请求进过送还皇帝。等到废钦宗立金人的文书到达，孙傅非常悲痛地说：“我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。”金人来索求太上皇、皇帝皇后、诸位王爷，嫔妃。孙傅留下了太子不遣送。秘密地谋划着把太子藏到民间，另外找到了像宦官的两个人杀了他们，并杀了几十个死囚，带着他们的首级送给了金人，对金人说：“宦官想要私下里让太子出城，城门口的人互相争斗杀了他们，误伤了太子。趁着大帅的军队讨伐平定的机会，杀了这些作乱的人来献上，如果还是不停止，我就只有用死来继续。”过了五天，没有肯承担这件事情的人，孙傅说：“我是太子的老师，应当和太子一同生死。金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。”于是跟从太子一起前往。守门的人说：“金人想要的是太子，留守你参与什么？”孙傅说：“我是宋朝的大臣，三太子的老师，应当誓死相随。”这一天晚上，留宿在城门下，第二天，被金人召去。第二年二月，死在北廷。绍兴年间，追赠他为开府仪同三司，谥号忠定。