为何要向刘彭芝及人大附中发难

    当今时代，有那么一批人，通过自身水平没法出名，但出名对他们又很重要，如是就专拿名人说事，说错了也能混个人气，把你说急了，大不了对薄公堂，输了官司还是赢了人气，正是自己所期盼的，这种靠损人而利己的行为，的确有损道德，甚至有损国格，让人很不舒服。

   但最近我却发现一些更加聪明的人及媒体，专拿名校开刀，全然不考虑办好一所名校该有多难，全然不考虑任何一个国家的教育都需要一批名校做引领，在他们眼里，似乎只要谁把学校搞好了，谁把老百姓的孩子培养到名校了，谁就一定有罪，就一定有见不得人的勾当；更可怕的是他们竟然打着忧国忧民的旗号，鼓动一批不明真相的人对政府的不满，这样的人似乎成了维护公平的斗士，似乎成了民意的代言人，其实自己的真正目的是什么，自己最清楚。

    最近有个别媒体及个别人频繁向人大附中及校长刘彭芝发难，我为这种心态阴暗，肆意捏造，绑架民意，不择手段赚取功名的行为所不齿。好在也有一批正义之士，最近在网上看到了晨报老廖的一篇博客，可以让读者更客观的了解人大附中及刘彭芝，现转载如下：

                      人大附中刘彭芝校长2012年度印象

    在我们这个时代，要成功，作秀很有必要。作秀最便捷的方式是老谋深算地驾驭语言，把简单的想法复杂化，神秘化，以唤起他人的信服或敬畏。但事实上，刘校长这位教育大家不擅长作秀式的表达，她的思想太活跃了，她自己的语言和所有语言大师的语言赶不上她的思想；她的教育家的情感太丰富了，＂常恨语意浅，不如人意深＂在她身上体现得淋漓尽致。她是中国少有的集宏大教育思想与伟大实践于一身的教育家。她的思维是创新的，具有极大的跳跃性，常人难以跟上她的思维。她的教育视野高于这个时代。这样的人应该由国家级别的官方专业团队专门宣传她的思想，让她全心致力于她的教育实践。她十分不擅长于维护她自身的利益，永远以一颗善良的心在对待打击、毁谤、中伤、污蔑、嫉妒她的人，她天真地认为她这样为教育投入，有这样的大爱，以这样的善心观照世界，每个人应该知道真相。当怀着各种心思的对手向她和人大附中出手时，她的第一反应是我应该向他解释，他误会我了。她永远在以佛心对人。说得残忍一点，要伤害刘校长是很容易的，很简单的，她处于世人关注的焦点，但她不会自卫，不长于自护；她不理解为什么有人要伤害她。为什么要向刘校长开枪？刘彭芝其实只是一位校长，她的每项个教改实验包括超常班的实验都是经过了教育官方认可的、审批的，她无权私自做教改实验，她和她的学校更没有权力面向全市、全国推广她的教育创新的做法；如果有人跟风效仿她，那是因为她的教改是成功的，她无权阻止他人的效仿。其实，全北京、全国的学校也都可以做自己的人才培养创新实验。为什么单单要把矛头对准人大附中这样一所学校，对准一位善良的、具有大爱的老校长？您如果对刘彭芝、对人大附中有微词，请自问：您真的了解人大附中吗？您真的了解刘彭芝吗？刘彭芝只想做一位中学校长。我们为什么不成全她——让她安心办她的教育，让她每天工作16个小时，让她开放的、前瞻的、跳跃的教育思维对教育施加正向的影响，让她微笑着继续领跑中国基础教育。