“非常6+1”教子难题，到《金战网》切磋破解

     许多人都会看到这样一个现实：中国的教育正处于非常“6+1”时代(祖父母、外祖父母、父母加孩子)，6个大人关注一个孩子——家长都担心孩子成为“次品”、“废品”、“危险品”，因而格外重视孩子的教育问题，可又不甚得法，往往会引发很多的矛盾。孩子成为英才其实很简单，关键是家长不知道该怎么做。没有教不好的孩子，只有不称职的家长。许多孩子往往不是败在自己手里，而是败在家长手里。   

    中国的家长对孩子大多是舍得花钱不舍得花时间。在家庭教育中，许多家长的教育方法也存在问题。孩子真正需要的理解尊重、信任家长们极为吝啬，而其它事情上却有求必应。这些家长，往往只注意孩子的弱项、短处，越看越不顺眼，就强行让他们去改。这些家长把孩子看成木桶，整天盯着最短的那块木板，结果把孩子搞得没了强项，没了自信。许多家长把自己对未来的期望强加到孩子身上，急切地望子成龙，望女成凤，造成了孩子更大的心理问题。我在《英才是怎样造就的》《中国英才家庭造》等书中强调，英才，绝不是拿考上北大、清华来衡量的。一个学生成功的标准应该是，通过学习的过程，磨炼出顽强的意志，培养出强烈的责任感、坚定的自信心、坚强的自制力。这样的学生，即使考不上大学，人生也会成功；反之，即使他考上了北大、清华，也可能一事无成。英明的家长要做孩子前程的设计师，心灵导师。家长也应该是孩子成果的欣赏者。育人的最高境界，就是培养出家长引以为豪的孩子。现在，有关教育方面的书很多，家长不懂可以学。别一厢情愿地老是说，我那时怎么怎么着。也不抬头看看，现在是一个充满诱惑的时代，孩子生存的环境已经发生了很大的变化，对教育提出了更大的挑战。

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