北京某中学的一个学生，今年高考648分，报考清华，差7分，落榜了。高三一年，他的发挥一直很平稳，每次考试都能超过清华的录取分数线。于是，他填报了清华，而且就只有这一个志愿，别的学校都没报，他觉着稳拿。成绩一出来，傻眼了，他也没觉着有什么不对的地方，发挥正常，但就是没考上。什么原因？他平常的成绩太稳。

    孩子的成长和大自然的规律是一样的，潮起潮落，斗转星移。正是因为过程的跌宕起伏，才能够帮助孩子发现问题，查找漏洞；才有可能练就孩子顽强的意志品质和走出困境的能力。这次没考好，他肯定要痛苦，他还得反思，这就是一个财富。反之，这次考了第四名，下次还考第四名，他没觉着退步，也不会有太多的反省，于是失去了一次很好的锻炼机会。

    我经常强调：我们追求一个完美的结果，而不是完美的过程，正因为过程的跌宕起伏，才造就了结果的完美无缺。从这一点来讲，家长要允许孩子的学习有起伏，不能让他们败不起。

    学习的过程本身就是一个丰富人生的过程。成也高兴，败也高兴，成有成的快乐，败有败的锻炼。考好了说明孩子进步了，让他体会成功的喜悦，同时告诫孩子，注意中间潜藏的一些危机，平静的水面下也有潜流、激流；考差了一定要鼓励孩子，那是上帝给你的又一次机会，让你发现了更多的问题，于是，你下一步的目标更明确了，你的步伐走得更踏实了。

    “未曾清贫难成人，不经打击老天真。”“自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男。”一条道上顺利的人，未必能成大事，未必能成大器。失败就像每个人头顶上悬着一把达摩克利斯剑，越是不怕失败的孩子，越不容易失败；而越害怕失败的孩子，往往就被这把利剑所刺伤。

    所以，孩子很聪明，成绩却起伏不定，这属于正常现象。而这类孩子，需要盯着一个更长远的目标，持续不断地向前进。