也说最有争议的高考作文
    文·王彦辉（邢台飞扬心理咨询中心）

这篇湖北考生的高考作文被第一阅卷老师评为60分，第二阅卷老师评为20分，一二阅卷老师评分差高于9分的误差值时，交第三阅卷老师。结果，第三阅卷老师的评分仍高出误差值，最终该作文被交到专家组讨论。这样的周折，使该作文冠以“今年最有争议的高考作文”称号，可谓当之无愧。

专家组中反对意见认为，该文一头雾水。支持意见认为，该文内涵深刻。最终专家组综合正反两方的意见，给出50分的高分，评语是：“作者以荒诞的黑色幽默小说写法，来拷问眼下的人性。表达了作者对现代人的自下而上状态的关切与思考。也可理解为是作才本人的生活算术和反思，切合题意，中心突出。构思有特点，描述生动形象，语言有意蕴，表达很有个性色彩”。

初读此文，的确有些让人一头雾水。用总结大意的方法来分析，却可以发现这篇作文的表达还是条理清晰的。以下面的方式来解读一下，就显得简单了。
（1）家门口站着一条狗，我不知道它是干什么的，我思忖良久；
（2）家门口站着一只猪，我不知道它是干什么的，我思忖良久；
（3）家门口站着一个人，我猜想除了来收费的或坏人，还能想到什么呢？没想到竟是我自己。我连我自己都不敢认了。
----解读到这里，有一句话已经呼之欲出了：站在你门口的还能有谁？还能有更多的人与人之间的交流吗？

当人与人的交流越来越少，能登上你门的除了收这费那费的，送广告的，还能有谁呢。以至于连自己走到自己的家门口这样平凡而普通的事，看起来都陌生和怪异。对这样的现象和感受，此文的表达俨然是形象生动的，用狗和猪做铺垫，也极具嘲讽意义，显示出作者极强的讽刺能力。考生不温不火的叙述以及“抖包袱”的能力，也令人称赞。该文最终以50分的高分赢得专家组青睐，还是比较适当的，或者可以再高5分。

附：
    《站在我家的门口》
    作者：某湖北考生

我家门口站着一条狗。
    这是条普通的狗。黄色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴着口水，好一幅正宗的流浪的土狗。
    然而狗先生，您为何站在我家门口，似乎我家并没有养过类似的狗，同样也没有养年轻漂亮的西洋狗，难道你是来骂我的？不对，你的眼神告诉我，你是不屑做这种事的。你的后腿是跛的，这一点我很好奇，是怎样跛的呢？是路见不平，露牙相助，被小偷打跛的？是狭路相逢，争风吃醋，被同类咬跛的？还是乞讨时被别人打跛的？
    狗是一种忠诚的动物，也是一种勇敢而可怜的动物，我现在考虑是不是邀请站在我家门口的这位狗先生留下来，但我毕竟只是个弱小的书生啊！
    正当我想开口挽留这位狗先生时，与我对视良久的“他”肚子“咕噜”一响，“呜咽”了一声。走了。
    接着，来了一位猪，站在我家门口。
    猪是一种哺乳动物。生来便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送进屠宰场，“喀嚓”一声便成人们口中的美食。
    我家不养猪，我很好奇这头猪是如何逃离猪圈，逃离农村，来到城市，来到我家门口。
    这肯定是一位英雄的猪，为表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量词。有了前一位狗先生的教诲，我开始想猪先生是不是向我求助的，然而猪先生啊！如你所见，我不过是个弱小到不能再弱小的人，你是一个英雄的猪，你能冲破牢笼，冲破命运，奔向自由，而我却要受种种枷锁，背负种种负担，应当是您来拯救我啊！
    可惜，显然猪先生并没有为我的话所动。那充满智慧的小眼只是盯看虚空的某一处，沉思着，沉思着。
    这是一头智慧的猪，我想到，它应该在思考时间与空间的关系，可惜我语言与它不通，要不可以和它讨论一下牛顿三大定律，霍金的时间猜想，以及讨教一下金融危机等问题。我悲哀地想到，或许这位猪先生比我还牛，参加高考获得文科状元也不为奇，我沮丧地望了望这位猪先生，最后还是把门关上了。
    忽然，门口站着一个人。
    这回终于正常了。是谁？有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。
    细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。
    啊，原来这个人就是我自己！