7月27日，某市晚报上刊登了一则严禁利用节假日、寒暑假等时间开办文化补习班的教育通告。笔者马上到该主管部门网站上查阅，未发现这个日期之前的类似通告。此时发出通告，已经是中小学放假近一个月时间了，暑假已经过半，所以说这是一则迟到的教育通告。

各种暑期文化补习班开展广告宣传的时间是每年六月底，也就是中小学生即将放假的一段时间。在文化补习班的宣传铺天盖地之时，几乎每天都能收到一些宣传单，在主流的报纸媒体上也可看到整版的文化补习班广告。这样的宣传规模，政府部门不会看不到。在需要发布通告之时，没有发布通告，是不是一种行政不做为呢？这是置疑之一。

时隔近一个月，通告还是出台了，可惜有点晚，什么事情如果都晚一个月，黄花菜都凉了。如果暑期开办补习班的事情是破天荒的第一次，政府部门发现的晚一些，也不是没有可能。但文化补习班年年都有，这样的通告也应该如期而至才是啊。这是不是对开办文化补习班行为的一种纵容呢？这种纵容的背后是不是一种合谋？是不是有不正当的利益驱动在作怪呢？这是置疑之二。

在应该通告的时候，不发通告，待木已成舟，各种文化补习班竞相开办的时候，来这样一个迟到的通告，并公布举报电话，颇有些令人措手不及。这不仅耗费了举办方的大量人力财力，也是对学生们的不负责任。这种迟到的通告，有些开闸放水、浑水摸鱼的意味。如果提前通告了，恐怕就没有鱼可摸了。行政部门是不是想借治理之机，从补习班身上也揩一把油呢？此为置疑之三。

在应该通告的时候，没有发通告，造成了一定的负面影响，就不应只补发一个通告来解决问题了。随着补发的通告还有一个致欠声明之类的文件，才更合乎情理，以便对公众有个交代。仓促之中补发通告，颇有害怕上级追究问责而勉强搪塞之嫌。如此工作作风，实在令人对其服务的宗旨意识感到怀疑。此为置疑之四。

以上四项置疑，均为心腹之事，是一种猜测而矣，不足以成为指责的实证。但一则迟到的通告，便会引起人们这么多丰富的联想，并且哪一种联想都会对部门形象造成不良影响，这倒令人深思了。由此可知，一个政府部门对社会所承载和担负的职责，就绝不仅仅是有限责任了。

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