加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

感恩的心                 刘剑霞

(2010-02-01 09:31:18)
标签:

杂谈

分类: 我在美国的见闻

感恩的心

刘剑霞

 

感恩的心 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>刘剑霞

    感恩这次访美画家对我的帮助(他们中有好几位都是中国油画界重量级顶尖人物) 自己自画画以来,总有很多迷惑,这次亲自与老师们近距离的接触,感觉他们都是如此的勤奋和执著,看到他们临摹大都会作品时如此的怀着崇敬谦卑的态度去学习,顾不上吃饭和上厕所, 很多地方让我感动到掉眼泪。因为自己希望进步,这些画家的来访也正是我学习的好机会,我问了很多平时自己遇到的问题,老师们都一一为我作答,我也做了笔记,很重要的指引,感恩!!

    他们在我的心里就是大师,因为我的偷懒和想走捷径,结果画画出来的少,平时思考和设计画面的时候就很多,冷军老师一再强调:画是画出来的,要老老实实,一步一个脚印走,不是设计出来的!他让我选定一个题材画上10张出来,自己就会有体会,慢慢画多了,就知道道路该怎么走了。这是画画的态度。然后又根据我带的十几幅作品里挑出2张,给我指导,讲解了将来画一系列时要注意和要掌握的问题(这对我来说是多么多么的重要啊!就好像行走沙漠有人给你送水一样)。而我以前总是想画一个题材,很有激情,画完了,感觉热量也消解完了,下一张就想换个方法了。改正中.....感恩!

    感恩上次忻东旺老师给我的无私指导!

   有一天和郭润文,朱春林,常磊,韩洪伟老师一起谈话,聊了很多绘画方面的话题,很后悔没带录音笔,要不可以和想学画画的朋友分享了。从抽象聊到具象,从吴冠中,赵无极到蔡国强,到贡布里奇,对我来说,真是收获太大了,在那次谈话以及和冷军,忻东旺,王沂东老师的另一次谈话后,困惑我很久的问题得到了解决,心里非常喜悦,接下来就是踏蹋实实坐下来实践的过程了,   感恩他们!!!

   

     感恩帮助过我的所有人,哪怕只是一句话,一个动作,一个微笑和眼神!

    谢谢这几天让我心烦意乱的人, 让我面对境界时,起了烦恼, 因为要对治烦恼,就去摄受内心, 摄心的过程,也是学习的过程,成长的过程,谢谢你! 

今天一天我都在佛光山,因为是周日,有共修课。

愿将今天念佛、诵经以及所做的所有功德,全部回向给我累生累世的冤亲债主、历代宗亲,与我有缘的所有朋友、一切有情,愿他们业障消除,信愿念佛,戒恶除妄,离邪降魔,断欲止祸,求生极乐,往生成佛。阿弥陀佛!

 

感恩的心 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>刘剑霞

“观功念恩”浅述

作者:贤锐

以“沙里淘金”的心态,去找别人的“功德”;不要以鸡蛋里挑骨头的态度去看别人的过失

受人涓滴之恩,皆当存涌泉相报之心

观功念恩,观过存怨

一.  师长推动“观功念恩”缘由 1、种如理依师之因

大乘增上生道,学必依师。而圆满德相知识,必为佛所示现,未能有观功念恩等流,必难感得真善知识摄受,即得摄受亦必落在泥梨中。

例:正喻——弥勒日巴尊者

反喻——善星比丘、提婆达多

今,吾在团体中,虽无法直接随侍师傅,却正可以利用同行相处之因缘,“观功念恩”(取靶习射),创造好等流,而后可如理依师。

2、创和合团体之因

欲成就大乘佛道,需生生感得清静和合僧团之保护,与此中增上。今在家法人团体,正是此因。而障碍团体和合之主因,乃是彼此之观过念怨,互造违缘。如此则来生难感得清静和合团体摄池,故观功念恩实为重要课题。

3、转染污世间为十善人间,为正法植田

建立正法,赖外护环境维持。然今世间,谜于五喻,各为己利而观过念怨,造三恶趣因。故而于教师营、青少年班等提倡,期以观功念恩为首贴良药,转化社会观过,成十善人间,俾正法有良田可植。

二.  广论对“观功念恩”的开示 1、观功

1)其尊重虽德增上,若就少有过处而观察之,则必障碍自己成就;虽过增上,若不观过,由功德处而修信心,于自当得为成就因。

2)是故凡是自之尊重,任其过失若大若小,应当思维寻求师过所有过患,多起断心而灭除之。设由放逸、烦恼盛等之势力故,发起寻觅师过之时,亦应励力悔除防护。

3)譬如自于所不乐品,虽见具有众多功德,然由见过心势猛故,而能映弊见德之心;又如于自虽见众过,若见自身一种功德,心势猛利,此亦能弊见过之心。

2、念恩

于长夜中,驰骋生死,寻觅我者;

于长夜中,为愚痴覆,而重睡眠,醒觉我者;

沉溺有害,把济我者;

我入恶道,示善道者;

我缚有狱,解释我者;

我于长夜,病所逼恼,为作医王;

我被贪等猛火烧燃,为作云雨而为熄灭;

应作如是想

三.  如何观功念恩 1、找功德

以“沙里淘金”的心态,去找别人的“功德”;不要以鸡蛋里挑骨头的态度去看别人的过失。

例:德育古鉴63页“陈瑾”

2、学念恩

受人涓滴之恩,皆当存涌泉相报之心。

例:曲园笔记17页“丐者”

3、做好记录

以上二者,多以记录、反省方式来做,使养成“观功念恩”之习气。纪录时,勿求“觉受”,虽感觉不深,仍宜常习。

四.  如何转化违缘,减少观过 1、认识何为“观过心”

看事情,我们常喜欢看反面,挑毛病、批评别人,以高标准框人。瞪大眼睛看人过失,却从不曾自我反省检点。

例:德育古鉴63页“祝期生”

2、认识人与人之间的违缘

1)爱之欲其生,恶之欲其死

2)认识亲、中、怨

3、转化的方法

1)看杯面不看杯底

不要往不好的一面看,多多观察其功德面,就其某一功德缘念;

公式:虽然,但是。

喻:虽然他理路不清,发言冗长,但是为人正直,一丝不苟。

例:王善人行宜选集76页“给族兄和事”(找好处,开了天堂路)

2)论心不论事

对人之行为,不要从事相上去看,每种事相都从其动机去替他想。

公式:虽然,但是。

喻:虽然他每次都把事情做得一塌糊涂,但是它确实是很卖力在做,大清早出门,意乐相应。

例:德育古鉴64页“陈实”,65页“仇”

3)改变观察角度

每一种事相,我们往往可以从正、反两面去解释,吾人因观过习其所使,往往会从坏的角度去想,既有量中“可能”,为何不从好的“可能”去想呢?

公式:也许不是,而是因为。

喻:(听经时,某甲趴在桌上睡着了。)也许他不是没兴趣听,轻蔑师长,而是因为它白天太累了,他如此努力来听,好难得啊!

例:德育古鉴61页“郭泰”

4)将心比心

不要站在自己的角度去看事情,要常用“假如我是他”的心情去观待。

(凡人皆替自己找理由、找借口,却对别人严加指责;学佛者应多替别人寻原因、找理由。)

例:德育古鉴157页“刘宽”

五.  如何对坏人观功念恩 1、观功念恩决非是非不分

依知见力故,清楚明白。但心不随烦恼转,不会因为人家的对错而生贪瞋。反而因为者些不好的“境”让我得到“法益”,故对之感恩。

2、如何对不好的“境”观功念恩

他让我集资粮,谢谢他!

“善是我师,恶是我资”

例:曲园笔记31页“朱新莆”

3、他助我修忍辱,谢谢他!

“若有不思自法衰,为净我恶而行损,

我若于此不堪忍,忘恩何有过于此。”(本生论)

4、他是我的善知识,谢谢他!

孔子曰“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”他示现反面来教导我,避免我往错误方向走,这是师长三宝在加持我。

(注意:不能以轻蔑心想:哈哈!你是我的“善知识”)

例:德育古鉴150页“范纯仁”

六.  附语 1、夫妇、亲子间的观功与观过

夫妇、亲子之间相处,最易观过。乃至彼此皆学广论,反而更亦以法镜相照(你为什么不对我观功念恩?)故以法镜反照自己最为重要,转化违缘减少观过。但不必正面去观功(如:他替我洗碗、洗衣服,我去观功),否则很容易增长情染,越观越爱对方,越放不下。

2、在生活中对境时串习观功念恩

要调服自心,与观功念恩相应,远离观过,并非单是纸上记录或者常想着这些观念就能转变身心相续。需以“皈依”为基础,对境时挡住烦恼,因之而生观功除过才能得力。然今本文所述浅法,亦宜长期实践,于生活间串习间力正确概念,以作彼之前行。

 

不要把“感恩”挂在嘴上,要植入心田。

常面对甲述说乙之功德,彼此随喜效法增上。不要对甲述说甲之功德,形成互相赞美,下之则为标榜,增长慢心、名利心。

 

 

感恩的心 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>刘剑霞

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有