孩子的养育是一个家庭的头等大事。如果降低到二等，就是犯罪；降低到三等、四等……就是罪孽深重。
                                                                               ——题记

    养猪一样地养孩子，一向是对生命的亵渎和对真理的忤逆。孩子毕竟不是猪，把无辜的孩子当成一头猪来养，后果就是，孩子一天一天地变成了猪。即使不是猪头猪脑的样子，其命运也和猪的命运差不多，等着有朝一日任残酷的现实来宰割。
    教育包括了家庭教育、学校教育、社会教育和宗教教育，而所有教育的基础就是家庭教育。如果家庭教育跟不上，或者说很劣质，孩子就不可能会优秀，成龙成凤那简直就是痴心妄想。甚至连健康地成长，也让人担忧。即使别的教育最终使孩子得了一个不错的分数，获得了一点自尊，也是高分低能再加上虚伪的自尊，仍然在不健全的人格之列。这个“人格健全”，从来都是重中之重。靠机械的记忆和手段获得一个高分，并不难，难的是拥有正常的健全的人格。专门研究人格结构的哲学家和心理学家，对这层涵义早就有所论述了，不再赘述。
    中国的学校教育一向很糟糕，既糟糕在教材的陈旧和平庸上，也糟糕在教育的理念和模式上，别指望学校教育会把孩子培养成一个超拔的人才。社会教育就更是不容乐观，到处充斥着权力、物质和低级娱乐的杂音和诱惑，也别指望社会教育会给孩子一种非常好的影响，没有负面影响就已经很不错了。至于宗教教育，这更高意义上的教育，如果没有家庭教育做基础做牵引的话，孩子就很可能连“宗教教育”这个概念和涵义也不知道。因此，家庭教育是重中之重，根本的根本。道理非常简单，一个人的习惯大多都是在家庭的氛围中养成的，这个习惯又直接影响着孩子的身体成长和心灵成长。“成长”一旦被扭曲了，变形了，不成为一个怪胎或人格分裂的人才怪。关于这层涵义，众多教育家也早就说过了：一个人小时候的经历，特别是六岁之前经历，直接影响着一个人的一生。因为在六岁之前，一个人的性格已经基本形成了，而性格而又决定着命运。
    因此，请给孩子一个良好的家庭环境吧！
    那些不读书整天地抱着电视看看看看个不休的父母，是孩子的恶师。这种坏影响一旦深入孩子的骨髓了，留在孩子的血液了，想改变都难。因为有恶环境、恶师和恶识，必有恶习、恶业和恶果。父母是孩子的第一任老师，这谁都知道，可不见得谁都知道“一毫克身教胜过一万吨言教”的深义。你想想看吧，你在看电视，和无聊甚至庸俗的电视拼上了，把个氛围都给破坏了，孩子成长的沃土又去哪里找？孩子需要的安静又去哪里找？孩子呼吸的空气又由谁来净化？可以说得再到位一点，一个人一生都不看一个电视剧，并不影响一个人的生命质量。电视，从根本上来说是种俗东西。即使你想拼死命地往俗里挤，也不应该因为你的行为影响了孩子的秩序啊。

    在孩子面前和扑克牌、麻将等等拼上的父母就更是恶师。这样的恶师其实是在用自己的行动告诉自己的孩子：玩吧！来玩吧！人生只不过就是一场玩闹！尽管他们口口声声地说：孩子你要有出息啊！你做父母的都没出息，让孩子听你的话，怎么可能会有出息呢？这可能吗？
    还有，不能不提的是，那些没有任何理由只是出于习惯毫无价值地穷熬夜的父母，你在熬夜孩子也不得不跟着你熬夜，熬来熬去，不把孩子本该有的秩序熬乱了才怪。更要命的是，把孩子的好身体也给熬垮了，好精力也给熬没了。没了好身体和好精力，这对于正在成长中的孩子来说，其实就是犯罪。说穿了，就是你在变相地杀孩子。即使你没有杀孩子的身体，也是在杀孩子的心灵，而心灵又是生命的重要组成部分，你是在杀孩子的精华啊。千万别把大人的坏习气坏秩序强加给孩子了，这是醒目的教训，吃不了兜着走的教训，甚至是血的教训。你以为你熬的是伟大的事业啊？你以为你的“伟大的事业”比孩子的成长还要重要啊？哪个是泰山，哪个是鸿毛，一比便知！
    如果你家有老人，老人只是生活型而不是生命型的，最好别让老人帮着你带孩子。贪便宜或出于无奈让老人帮着带孩子，带着带着就会带出一大堆的问题或毛病来。这些问题或毛病一旦形成了，扩大了，孩子就毁了，想挽救也来不及了。说到底，让知识匮乏或修养不深的老人来帮着带孩子，是在拿自己的孩子开玩笑，拿自己的孩子来做残酷的实验。这样的实验，没有一例会有好的结果。孩子一旦长大了，阴影在生命里留下了，想驱除也驱除不了了——其实这也是“中毒”的另外一种形式——到那时，醒悟了的孩子就会只有恨，甚至是咬牙切齿的恨。叔本华对他的母亲的恨——整整恨了一生啊——就是这样形成的。贝多芬无法医治的内心的悲怆——他的父亲是一个酒鬼，几乎每天都被淹没在酒的海洋里——就是这样形成的。老人的“面子”，就那么难拂吗？老人的“面子”重要还是你孩子的成长重要？
    家庭也是一种环境，而且是孩子成长中最最重要的环境，因为孩子的至少三分之二的时间大都在家里或与家人一起在别处度过。如果这个环境像猪圈一样乱七八糟，毫无秩序，喧嚣不断，不堪入目，不堪入耳，孩子就只有放任自流，孩子就只有像一头猪一样吃了玩、玩了睡、睡了再吃再玩，周而复始，恶性循环……这样，肯定就会又多出一个“猪样人生”的例证来。
    想想“孟母三迁”的故事，细细咀嚼一下它的深意，也许一直在糊涂着的父母就会悟出更多的深义来，不至于总是执迷不悟，顽固不化，眼睁睁地看着自己的孩子变成一头十足的猪。如果真的不觉悟，不反思，不修正，那也实在是太残忍太让人唏嘘了。“孟母三迁”说到底还是因为外部环境，内部环境也即家庭环境的糟糕难道不更值得焦心吗？
    连自己的孩子你都不好好地去爱，你还能去爱谁？你以为爱只是挂在嘴边的堂皇之言啊？
    如此严肃的问题，如果你把它轻松化了，就是罪加一等！人间，自然还是少一些罪恶的好！毕竟，孩子是你自己的骨肉，却不是你自己的私有财产，任何一对父母都义不容辞地拥有把孩子养育好的义务，这是上帝自始至终都在兼管着的一种仁义，谁也推卸不了！想耍赖，尽可能地去推卸也推卸不了！如果推卸了，像我亲眼所见的那些贫困山区的山民那样养猪一样地养孩子，最终的结果就是，养出一些“贱金属”来，等着去生锈，等着一种厄运像收废铁和破烂一样来收走！
    中国有中国的国情，家庭有家庭的家情，但无论什么情，拿无辜的孩子当猪养就是不讲理不讲情！不讲理不讲情的人其实本身就是一头猪！猪尚且不害人，而你却在害你无辜的孩子……也该醒醒了！《圣经》里说，“你要醒着”！