激动：第一次试当幼儿园老师

昨天瑶幼儿园老师跟我商量，邀请我给她们班的小朋友讲故事，相当于担任半个小时的幼儿园老师。我这个平常号称爱孩子的模范全职妈妈当之无愧地接受了这个光荣的任务，当然在满脸笑容的后面还隐藏着我内心的紧张，因为从来没有试过的嘛。现在看看我是怎么试当幼儿园老师的吧？

准备工作：

1.做好女儿的思想工作：因为是给女儿班上试当老师，我想着首先要做好瑶的思想工作，要不然我一去她赖着我，要我抱着，或是哭，这活可就干不成了。没曾想，瑶一口就答应了，我告诉她：“瑶瑶，妈妈当小老师的时候，你要把妈妈当成老师，老师上课是什么样子你就还是什么样子的，明白吗？”瑶用力点头表示很明白。得，这关过了。

2.选教材：考虑到是给刚上中班的小朋友讲故事，故事肯定不能太难，而且时间有限，在和瑶商量后就选择了低幼读物《嘟嘟熊画报》里面的一个有趣而有教育意义的小故事，名字是《温暖的小屋》。（后附具体内容）

3.备课：非常正规的，我拿好纸笔，写下了备课教案。首先是自我介绍，让小朋友先认识瑶妈；其次是亮奖品（就是已经备好的贴贴纸），跟小朋友说认真听故事还有认真回答问题的都有奖品发哦；最后是讲故事中间要注意的地方，什么时候该停顿，什么时候该提问，都一一做好计划。

4.试讲：昨天晚上给瑶先上了一堂，瑶提了一条宝贵建议，在讲故事前先唱一小段巧虎里面听过的一首歌叫《来听故事了》，这样大家会更有兴趣的，这么好的建议肯定要被采纳啦。

5.奖品的准备：买了两大张超级好看的贴贴纸，共人民币五元钱。

紧张的实战：

好久都没有这么紧张过了！自打怀上瑶之后，瑶妈就辞职了，四年多都没有在大庭广众下发过言，最主要的是，这次女儿瑶也在下面听着，如果我没讲好瑶该多没面子呀，她以后怎么面对小朋友的嘲笑呀？内心打着鼓的我进入了教室，可是一看到二十几个小朋友和瑶的老师鼓掌欢迎我的时候，我内心那点不堪的小九九在几十张笑脸面前顿时消失殆尽了。很快地，我进入了状态，亲身体验了一把当幼儿园老师的滋味。现在再来总结一下：

本堂课成功之处：

因为课前做好了充分的准备，所以整堂课下来效果非常好。小朋友们都饶有兴趣的听完故事并且都非常踊跃的回答问题，最后发奖品的时候，每发一个都听到了小朋友由衷的感谢：“谢谢瑶瑶妈妈！”，瑶妈听了那个心里的甜呀，看来除了精神奖励，适当的物质奖励也是非常有必要的哟！

遗憾之处有：

1.时间控制得不够好。在家里试讲的时候老是怕讲太快，剩下的时间不知道拿来做什么，怕冷场。实际情况是时间不太够用，因为中间有提问题的时间还有小朋友们自发好奇的提问，有些小朋友需要鼓励才能大胆地说话，这些都需要时间。超时造成下一位家长试当老师的时间缩短了，太不好意思了，呵呵！

2.语速太快。不知道是激动的原因还是有一点紧张，刚开始的时候语速太快，一快就容易说话打点小结，有几个小地方明显讲错了，虽然马上有改正过来，但还是有点小缺憾。

3.提问的时候忘记问小朋友的名字了，我感觉这样对小朋友不太礼貌。这个是我做准备工作的时候没有想到的，事后才想起。下次一定会改正的。

虽然才试当了半个小时的老师，但是也能感觉得到当老师的辛苦和伟大。别的不说，单瞧瞧我才讲半个小时的课程，却花了最起码有半天的时间来准备。当老师还需要有多么好的心理素质呀，天天面对一双双纯真求学的眼睛，老师身上的担子是多么重呀！教师节虽然过了，但我还是要在这里向所有的老师致敬！向所有的老师说声：“谢谢您们！”

附：《温暖的小屋》故事内容：

1.下雪了，雪花从空中飘落下来，地上、树上、房上一片洁白。从一间小屋的窗户里透出柔和的灯光。

2.火炉里的木柴燃烧着，小屋里很暖和。窗外的雪越来越大，嘟嘟熊想：在路上行走的人一定需要帮助。

3.嘟嘟熊离开了温暖的小屋，拉着雪撬在雪地上走，看看有没有需要帮助的人。

4.一辆小汽车坏在了雪地上，车顶上盖满了雪。谁在车里呢？

5.嘟嘟熊把小猴子抱上雪撬，披上温暖的被子，拉着雪撬继续往前走。

6.雪上上有一串串大小小的脚印，一直延伸到大树下。

7．嘟嘟熊把鸡妈妈和小鸡抱上雪撬，披上温暖的被子。

8.羊妈妈放下大筐，坐在雪地上，走不动了。

9.嘟嘟熊把羊妈妈和小羊羔抱上雪撬，披上温暖的被子，拉着雪撬往家走。

10.外面的雪越来越大，小屋门口放着一双双鞋子。温暖的小屋里，大家守着火炉，舒舒服服的睡着了。