端午节的最后一天假期，嘉瑞妈妈带嘉瑞去亲子中心上音艺课，音艺课，就是音乐和艺术课。给嘉瑞换上帅气的小衬衫，小伙子雄赳赳气昂昂的出发啦！说老实话，在成为一个母亲的过程中，我一直总是心存忐忑，我尽我所能去给孩子提供成长发育的好环境，一方面我希望能塑造我的孩子成为一个优秀的人，但另一方面，我身上那种对待他人不那么坚定的原则性以及标准的妇人之仁，也很有可能会导致我纵容孩子。我早知道，在孩子面前，我本性上是那种打一巴掌后立马心软，然后又立马给一颗糖的女人，这样的为人很容易给孩子钻空子的。

我的孩子现在正处在懵懵懂懂的阶段，虽然有时候有点小脾气，虽然有时候有点任性，虽然有时候会大哭大闹，但这些都是正常的这个阶段的小宝宝们的表现，从本质上来收，嘉瑞现在很出色，22个多月就已经能有较为连贯的思维能力，比如妈妈随口的一句为什么要喝水，他会回答口渴，再比如奶奶开玩笑要打他屁股他立马就回应：不能打人的；说明在他小小的脑袋中，对一些事物已经有了自己的判断，这在一个人的成长过程中是必然的，也是必不可少的。在亲子课上，嘉瑞尽管会有时候开开小差，但是他对于老师的表扬和鼓励也很在意，老师在课程结束前会发给每一个小朋友一个小星星，嘉瑞在回家的路上会一直唠叨：老师奖励的，说明善恶在他的脑子里面已经基本有了雏形，他知道如果能积极配合他人或者认真完成任务就会有奖励，这是嘉瑞在慢慢具有社会人意识的表现。

至于在思考如何培养宝宝成长这个问题上，有一个理念我是越来越坚定的。那就是孩子，其实就像是小树一样，长慢一点，质地说不定就会更加紧密细致；我并不想过分地去刺激他的潜能，我只是想让他能够顺利地融入这个社会，至少要先学会如何融入一个集体中去，这也是我带嘉瑞参加亲子课的初衷，独生子女尤其是长期封闭在小环境中的孩子，尤其需要培养这方面的能力，尤其是学会如何和他人沟通的能力；这也是我的一个理念，就是能力比结果更重要。我觉得每一个孩子身上都有闪耀的东西，我觉得不应该借教育之口把这部分潜能过度提早开发，我觉得英爱让一切顺其自然，让他慢慢地成长，以后嘉瑞上学了，我也不想强迫他去学这个学那个，当然如果前提是他有兴趣的话，我的想法就是让嘉瑞慢慢地长，我和嘉瑞爸爸在一边静静地细细地看。当然了，教给孩子必需的生存技能则是很重要的，一个人在成长过程中首先就要学会的是如何保护自己，这点是非常重要的。

（就喜欢看嘉瑞笑嘻嘻的样子，真的是好可爱的！）

作为一个母亲，每天和孩子呆在一起的时间太短，我能够体会到每天下班后到家嘉瑞的欣喜若狂，我也能体会嘉瑞对母亲越来越重的依赖。但作为一个母亲，我真的觉得很惭愧，如果能一直陪伴在嘉瑞身边、静静地看着他的成长，那应该是非常令人满足，可惜对于我这样的职业女性来说，这就像是个奢望了。我想要成为这样的一个母亲，当嘉瑞成年之后，我希望嘉瑞不仅仅是爱我孝顺我，我还希望他能喜欢我并欣赏我，和我在一起他应该觉得很舒服、惬意，如果能够成为这样的母亲，我觉得这就是成功，我对我的孩子并不想要求太高，我不想让他总是为了是否进入前十名而苦恼，不想让他为要参加周末的奥数班而紧张，嘉瑞，我的孩子，妈妈只是希望你能够简简单单、快快乐乐的慢慢长大，我相信，这样的慢、静和细，会有一种水的柔和，也会有一种水的力量，对孩子和父母都是一种浸润的过程。

让嘉瑞爸爸带嘉瑞坐在后面，本来指望嘉瑞爸爸抱着嘉瑞，一回头，竟然是这个造型。嘉瑞妈妈一个汗！

亲子中心里面，嘉瑞一开始对音乐课的教室还是有点陌生，表情有点不自然。

嘉瑞在地板上捡到一个小花骨朵，给妈妈。

嘉瑞玩橡皮泥

帮老师把教学用材放放好。

和同学一道帮老师整理

搬小椅子

画画前，穿上画画服

nono老师很可爱，也很耐心

嘉瑞疑惑而好奇的眼神

两个小不点，我很喜欢这张

这是两个小朋友的手工劳动杰作，两只小蜘蛛，可惜回家就给嘉瑞拆掉了

nono老师在给两位小朋友奖励小星星，嘉瑞的动作表示，他想往额头上贴，呵呵，这小子真有劲。