周末看女儿拿回来的班志，老师用粗体字标明周一下午班里要开诗歌朗诵会，欢迎家长踊跃参加。

记得去年一年级的老师也搞过类似的表演，是和隔壁班合办的，借的小礼堂，四十个孩子准备了十几个节目，表演了一个小时。每个孩子都有几次表演机会，女儿班上有个弱智的孩子，他母亲不同意将儿子送到特殊班，所以就在普通班里拖着，那个孩子也上台了三次，令我印象深刻。

今年的这个老师让每个孩子自己写一首诗，主题是颜色，然后到前面朗诵给大家听。来的家长出乎意料的多，屋子里坐的满满的，有的是父母一起来的，显然是从班上请了假的。

站在一屋子人面前用麦克讲话，即使是我们大人也会紧张，可那些孩子们个个镇定自如，把自己写的诗念的有板有眼，可见是平时训练有素。他们描写的颜色五花八门，有个小孩喜欢黑色，因为是他养的狗的颜色，还有个小孩描写了红色，因为他们家喜欢的那个球队的标志是红色……。

中间半场休息时，老师还准备了饮料和咖啡及小点心。

女儿排在下半场，站到前面毫不怯场，声音那叫一个响亮，态度那叫一个从容。她描写的颜色是粉红色，诗中提到火鸟是粉红色的，她的屋子是粉红色的，有一种什么花也是粉红色……最后总结粉红色是她最喜欢的颜色。

听在为娘的耳里真是“大珠小珠落玉盘”。

表演完毕，掌声如雷。（当然每个孩子都有此待遇）

一个女孩在朗诵

一个男孩在朗诵

女儿在表演，因为我在最后一排，所以照的很不清楚。

老师总结发言

教室后面

教室里洗手的地方

三猪显然对什么诗啊词的不感兴趣，径自会周公去了。