可不要小瞧了宝宝的经济头脑，其实从３岁起，他就可以支配金钱了。《钱不是长在树上的》一书作者尼尔·古德弗雷说，家长一定不

　　帮孩子树立起对金钱的健康态度

　　近期，美国《育儿》杂志刊文列举了培养小朋友理财能力的４个重点。比如，你不想给孩子买他们想要的东西时，可以说“这个月我没为这样东西做预算”或直接告诉他“我不准备买这东西”，而不要用“我们买不起”作为搪塞的理由。因为你要在孩子面前表现出，你在控制金钱，以帮助他树立起对金钱的健康态度。

　　建议：孩子３岁时，你可以给些钱供其自由支配，让他明白应如何用钱。每周给孩子１元零用钱（对４岁大的孩子来说，可以每周给２元），并帮助他作简单的计划：６角放进储钱罐，３角自由支配，１角捐给慈善机构。

　　不要担心孩子没有领会如何省钱和花钱。“孩子开始时通常不能理解为什么一定要这么做，但是你得帮助他们养成良好的习惯，这对今后的人生至关重要。”古德弗雷说。

　　把钱展示出来给孩子看 

　　当你不断从钱包中取出信用卡付账时，孩子肯定会对这种东西产生困惑，因为大部分７岁以下的孩子都不会把信用卡和钱联系在一起，他们会认为信用卡有魔力，能买无穷无尽的东西。

　　建议：当孩子和你一起外出购物时，尽量用现金消费。当然，你也不一定刻意不用信用卡，只是在你签消费单时，让孩子看清你是如何做的；让他知道，每次购物时，你是如何从原来的钱中减去了已花掉的钱。毕竟他们早晚要学会如何使用它。这种做法适合７—９岁的孩子，因为这时的孩子擅长做加减法。

　　同样，在你从ＡＴＭ取款机中取钱时也要这样做，即便是和３岁大的孩子在一起。你要告诉他，“我从银行账户上取了１００元，这是取出来的钱。”告诉他们花钱要有计划，而取钱出来并不仅是为花掉它。

　　告诉孩子买每件东西花了多少钱 

　　杨百翰大学家庭金融学教授克雷格·伊雷尔森博士提醒父母，应让孩子对日常生活用品的价格有个概念，不管买的是玩具还是Ｔ恤衫，而且，家庭经济状况是一个很好的聊天话题。

　　建议：你可以在孩子面前算经济账，跟孩子聊聊自己挣了多少，打算做一个怎样的预算。然后告诉孩子，为买日用品和衣服及其他必需品一共花了多少钱。但需要注意的是，不要谈论孩子所花的钱，比如“在你校服上的花费超过了预算”。

　　对年纪小的孩子，你可以采用更简单的方法来处理：只计算当天的账目，即将每天中的开销从预算中减去。

　　告诉他为什么买不在预算中的东西

　　你是否有过这样的经历：本不在你预算的东西会因为孩子的执意要求而临时列上购物单，或你自己食言给自己买了双靴子，因为刚好赶上打折？    

　　建议：事实上，买一些不在预算中的物品是人之常情，但关键在于你要给孩子解释自己消费的决策过程，让孩子看到你能够灵活地使用你挣到的钱。美国蒙大拿州立大学家庭经济学专家马莎·吉奥廷博士说，最聪明的做法是，不光指导孩子如何做预算和省钱，还要知道如何聪明地花钱。

                                     来源：中原商报

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