独立个性、民主开放和经济意识是美国家教的三大特

点，这也集中反映了美国家教的全貌。

　　美国的家庭教育是要培养孩子富有开拓精神和竞争能

力，使其能够成为一个自食其力的人。在美国家庭中，父

母非常注意发展儿童的主观能动性。家庭鼓励孩子进取向

上而反对压抑他们的个性，注意培养孩子独立自主对自己

负责的精神。

　　美国的家庭教育崇尚民主，父母和孩子共同制定能维

护各方面权益的规范。孩子在制定家规时与父母具有均等

的权利。父母们常能宽容孩子们的顽皮、淘气，不太注意

小节，他们的教育方式是开放的。美国的家庭教育的民主

气氛造就了一代一代独立性极强的美国青年。但有时极端

的民主也使美国不少家庭的教育过于放任，造成不少孩子

以自我为中心，盛气凌人，行为顽劣。

　　美国的父母从小注意帮助孩子树立明确的经济观念和

经济独立的意识。父母们教导孩子怎样有计划地消费有限

的零用钱，如何想办法去赚钱。美国青年的经济独立意识

较早，正是基于这种早期的经济观念的教育，在美国，父

母们常用经济手段来促进孩子学习进步及刺激子女间的学

习竞争