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人文/历史政治杂谈 |
有甲和乙二人,都到同一座图书馆看书。但相同的一本书,甲可以看,乙的手指刚刚碰到书皮却被图书管理员呵斥:你不许看!
为什么?
为什么?
前些日子去陪朋友国家图书馆借书,发现港台期刊阅览室竟然需要局级以上单位开具介绍信方可进入。
1993年卫视中文台在全国范围内的广播电视系统遭到封杀。
答:他们都涉及了“敏感内容”。
知识是客观存在的,每个人都有权力和义务去接触真实的历史。如果出于某种目的人为的删减出某种无敏感内容的版本,那么与那些有“敏感部分”的版本相差的部分,就是一种歧视。使用这个“改良”版本的人,就等同于把自己放入了一个“下等人”的位置。这与美国当年针对黑人的政策如出一辙。
当然了,我们的“父母”对此往往又会抛出“保护民众脆弱情感”“维护社会稳定”这样的借口。
可是这样一来,我就有疑问:作为父母,你拒绝培养孩子对现实世界独立客观的认识,拒绝通过真正的启蒙让他具备独立的思想和解决问题的能力,只是一味的让他“听爸妈的话”,那你又何来的理由去让他在18岁的时候独立?你又怎能让他成家立业独当一面?你又凭什么让他尊重你、爱戴你、孝敬你?他拿什么来教育下一代?听“长辈”的话?服从组织?听从调遣?然后把这种套路代代相传下去?
难道这就是所谓的“前人田地后人耕”?
福泽谕吉说:“一身独立而至一国独立”。东洋人在他的思想启蒙下走向了富国强兵的道路,这是在100多年前。
再看我们现在的情况......
都醒醒吧!知耻而后勇,为时不晚!

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