听朋友提起过电影《看起来很美》，也多少知道写的是幼儿园里的故事，朋友说做教育的、做人的工作的一定要看看，会有不一样的感触。

     当时也不过是听听而已，然而今天打开时，却禁不住一口气看到结局。做教育的人，有多少如同故事中的老师们一样，在用心地、热情地做着伤害孩子们幼小心灵的傻事呢？

    电影最后的一个镜头深深烙印在我的脑海中，除非失忆，否则怕是永远也无法抹去的了。因为不愿意停留在如同“监狱”般的幼儿园里而骂了老师一句被老师关了“禁闭”、不允许孩子们跟他说话也不允许他参加任何活动的3岁的枪枪，终于禁闭解除可以回归群体中时，结果仍然是孩子们的拒绝。不得已，孤独的小男孩跑到远远的大墙根下，一个人，极其孤独无助地爬在了墙脚处的一块大石头上……    电影结束了，镜头却永远定格在脑海中！

    心理辅导课堂上，跟同学们做了数字信息传递的热身游戏。第一个接触并诠释信息的同学慌乱中便因漏掉了小数点而导致信息的严重失真，接下来同伴们再如何努力，也很难保证信息的准确传递了。分享时，不由得想到了刚刚看过的这部影片，想到了教育的源头，想到了幼儿园，想到了家庭！

   

    影片里最后定格的镜头，3岁小男孩孤独无助的眼神，令人窒息的配乐，给人以更多的反思教育的空间，希望有更多关爱生命的教育者们看到、能懂！