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浅析影片《看上去很美》 (zt)

(2011-03-25 08:47:15)
标签:

幼儿园

教育

杂谈

分类: 转载收藏

http://v.youku.com/v_show/id_XNjUxNjQ4OTY=.html  什么是真正的教育?什么是真正的优秀?……这部电影会给我们一个深刻地思考
许多人就是这样任劳任怨地做着傻事。建议大家抽空看看。

 

影片《看上去很美》在艺术手法的巧妙运用,充分调动下,最终臻于完美。从某种程度上说,影片的成功之处,也是导演艺术表现手法运用的成功之处,下面试从几个方面加以探讨:

1.主题

“看上去很美”作为一个富有诗意与幻想的片名,引起了观众的好奇,然而随着剧情的发展,幼儿园生活画面的一幕幕揭开,整个影片的主题似乎有了一种变味的感觉,人们的心情也愈发复杂起来,随着矛盾冲突的一层层激化,片尾时的情景更让人思绪沉重。

幼儿园在我们的印象中,犹如一座透明的水晶城堡般纯净,然而影片中的情景却与我们的想象大相径庭。影片中,幼儿园俨然是一个小孩的社会,是大人们潜规则的暴露体现,是各种利益纠纷不断的场所。我们在观赏影片的背后,不禁深思,是什么让幼儿园失去了应有的纯真。

看起来很美,实则不美,甚至灰暗的幼儿园生活,让我们在接受的同时也懂得了一些东西,儿童显然已经被打上了大人的烙印。

2.人物

方枪枪作为影片的主演,近乎完美地诠释出一个3岁小男孩的心理状态,性格有些孤僻的他,看到不苟言笑的李老师,感到一种南艺跨越的隔阂,而隔阂的产生又导致了逆反心理的出现,逆反心理的出现又导致了他的行为的恶化,从而诬陷李老师是妖怪,欺负同学,辱骂了亲切善良的唐老师,直至最终被别人与自己孤立。李老师是一位现实的女人,缺少柔美的女性的轮廓,对于利害关系过于敏感;而唐老师与方枪枪具有一定的共性,如纯真善良等;小女孩陈南燕是普通同学的典型代表,她会欺凌弱小的妹妹,耍弄单纯的方枪枪,却又深知与人交往的技巧,从而受到老师和同学们的欢迎,而片中人物都具有着一些相似点,如欺软怕硬,不能明辨是非等。

本片人物性格的塑造,对于揭示影片主题也起着重要的作用。

3.细节

影片中的细节起到了多方面的作用,如时常出现的方枪枪无辜而困惑的眼神,刻画出方枪枪纯真,敏感,脆弱的性格,方枪枪试图送给心仪女孩陈南燕一朵自制小红花时背漠视与奚落后那一瞬间尴尬的神情,使我们的心灵被深深触动,这些细节也都强化了影片的主题,使人们了解了“看起来很美”的背后是什么。

细节在影片中的作用是多方面的。

4.色彩

影片中色彩与光影的使用往往与人们的情感表现密切相关,本片的色彩基调是冷色调,无论是午饭的食堂,还是夜晚的宿舍,都被一片蓝灰色包围着,表现出影片忧郁,困惑,压抑的情感基调。

部分画面采用黑白艺术处理,在理应五彩缤纷的幼儿园,为何一些画面要用黑白色调来处理,使得儿童内心如此地不明朗,同时其能够形成强烈的视觉反差,增强作品的感染力。

因而人们对于影片中色彩与光影的关注,直接关系到影片的整体风格。

5.声音

同其它影片一样,本片中穿插了大量的电影音乐,令人惊异的是,一些音乐散发着诡异、恐怖、阴郁的风格气息,这看似意料之外却又在情理之中,即电影音乐的基本特色和风格与影片的主旨,人物的情感是具有着一定的联系的,恐怖的音乐,使人们在感到不适的同时,也能深切地描绘、感受到方枪枪复杂微妙的心理状态。

优秀的电影音乐通常可以对深化主题,塑造人物起到突出的作用。

总之,电影《看上去很美》给观众带来了一个全新、不为人所知的儿童世界,运用各种别出心裁的艺术手法,成功地制作出了一部具有独特魅力的影片,同时也带给我们更深一层的思考。

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