面对着日渐跌落的恐怕二本院校都不够的学业成绩，回忆着昨天晚上因月考成绩糟糕而与母亲激烈争执、怒恨在心突然抽搐晕倒醒后痛哭的情形，观照着自己只想读一本大学光宗耀祖的内心，和学业无力的现实，巨大的落差、强烈的自卑、对前路的茫然、父母的怪怨… 突然地不想再与根本不了解女儿内心却只顾女儿成绩名次高低、只顾将个人糟糕情绪发泄在女儿身上的母亲有任何的争执，突然地想要彻底地结束年轻的生命，了却这一切的苦痛……

   女孩在诉说着，脸色煞白，撮着双手，是在试图以此缓解手的颤抖及内心的错乱。

   只有半个小时的交流时间，能做的只是倾听，引领焦灼不安、痛苦压抑的女孩，以合适的方式疏导出烦乱的思绪不至于让内心的气球轻易爆炸，让女孩相信，这样的时刻，会有一手温暖的有力的手，会有一颗可以懂她并能协助她打理情绪、走出困境的爱心，会有一种或多种的方法、一种或多种的外界资源，帮助她真正地找回自信、找到成长的突破口！

   ……   

   握手，点头，稍见平心的心，渴望改变渴求帮助的眼神，会心的微笑！女孩回教室上课了，望着杯中依然轻盈翻落的茶叶，我的心并不平静。

   孩子自有孩子认识及应对人生的局限，正因此，在成长的旅途中他们渴望温暖的、理解的有力的手的搀扶与引领，他们渴望在最需要的时候，有一双耳朵可以倾听他们最真实的心声哪怕是所谓的“无病呻吟”，可是当孩子面临成绩大幅跌落、内心纠结不安的困境时，作为父母的我们，到底在扮演着怎样的角色呢？

   指责、抱怨、争执甚或战争……孩子们仿佛习惯了父母们的应对方式

   面对、理解关爱鼓励支持、协助分析问题所在、探讨改进出路……多少父母可以做到？

   没有理解和爱的参与，任何的训导都将失去其应有的效能；不加控制地情绪化地对碰，除了彼此的伤害，也只会拉大亲子之间的心灵距离，与最初的期望孩子更好的愿望背道而驰！

   如何来警醒假爱之名、只关注孩子成绩而忽略孩子内心感受、可能导致生命悲剧的父母们，也该与时俱进呢？力量实在微薄！