（此文发布于校内网上，一时间吸引来数百二中学子的关注目光，也得到了众多学子的热烈回应和积极支持，其对母校文化热爱与支持之心令人感动。目前已有学子主动承担整理相关建议、文稿、人力资源事宜，按照学子们的设想，春暖花开之时打造出一本经典的二中学子专辑献给母校、与所有二中人分享，当是预期之中的事！期待中……）

   抚顺二中已有85年的办学历史了，送走了一届又一届优秀学子，也历练了一批又一批优秀的教师，何以让二中人的优秀品质、二中人的成长足迹、二中校园里发生的故事积淀下来，形成我们所有二中人的文化特色呢？

   校内的老师和同学们在紧张忙碌的学习和工作之余不断地探索着，专注于推出、分享学生优秀文学作品的〈象牙舟〉是个品牌杂志，倾向于生命成长导航的心理专刊〈心梦驿站〉也已出了三期，第四期正在酝酿中。

   老师和同学们付出了许多，但“打造、积淀、传承二中校园文化、引领健康人生”的〈心梦驿站〉办刊定位与同学们喜欢轻松、幽默、清新的学生读物心理需求之间，仿佛还有很远的一段距离。所以编者与读者之间的需求链接，成了杂志能否办下去，怎么办下去的一个很重要的课题。

     校内关注和支持杂志办下去的老师和同学们，都在以自己不同的方式，参与着完善杂志的工作呢。在此。白老师也特别地向曾经走过二中校园的学子们发出呼求，希望能得到所有二中人的支持。

   〈心梦驿站〉杂志的几个主打栏目：

  1、名师访谈：特别推介那些有自己独特教育思想、教育艺术、有人格魅力、颇受学生欢迎的老师。以访谈形式，全方位呈现一位优秀教师的思想与生命成长的故事。（欢迎学子们说出你们心中最钦佩老师的名字、故事，以及老师的教育思想和理念对你们走向大学、走向社会、走向健康幸福人生的影响。）我们共同营造一种学术正气。

  2、莘莘学子：每期特别推介几位以走出二中校园的优秀学子。希望以故事的形式，有情感色彩地书写出学子的成长故事、生命感悟等。可以是二中的成长体验，更可以从大学的角度回头看曾经走过的路，回头看更希望母校给学子们怎样的文化熏陶、知识精神的营养供给。（同学可自荐也可以推介你所了解的有故事值得二中人骄傲的同学的故事）

 3、心理专题：每期会有个特别策划的专题，主要是心理成长方面的话题探讨，有老师和同学们的文章。

4、心理测试：此部分主要由专业教师提供了，为同学们提供一些专业的可公开的测评题目，了解某些方面的心理特性或心理状态。

5、高校之旅：为了更好地帮助同学打开视野，对高校办学思想、专业设置、发展前景、学业要求等等有更深入了解，杂志每期会重点推介两所大学。日前，同学们对本栏目很关注，但从稿件质量看差强人意，毕竟组稿同学还未有过大学的切身体验，写的东西也多是网络中筛选出的，缺点人情味。所以，本栏目特别欢迎在读大学的二中学子们，提供稿件。向在校同学重点推介你所在大学的发展状况。帮学弟、学妹们打开天窗，学习会更有动力更有方向性。

6、校园活动掠影：记录下校园活动的精彩片段，也是二中文化的一种积淀吧，这个栏目主要由校内学生小记者们完成了。当然想关注母校发展全景的学子们，也可以通过这个栏目了解到母校一些大的动向了。

7、旅留书怀：同学们游览祖国山川、文化古迹写下的文字

8、文学专栏：主要登载学生们自己的作品了，文体不限，生动活泼，有生活气息，有真情实感，有欣赏价值的文字都可。

      如上是原有杂志的主要栏目内容和办刊宗旨，如实地发在校内网上，特别地邀请所有二中学子们，带着你们对母校的热爱和关注之心，带着你们的智慧，帮忙审度、提出建议，提供稿件、提供线索！

     有句话说：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师引路”，拥有着更多经历的你们，对学业、对生活、对人生、对未来一定拥有着更多的感悟。真诚地希望抚顺二中的学子们能够为母校的发展献计献策，与所有二中人分享你们的成果！如果，我们能为二中的文化打造、积淀和传承做出努力，并有所成就的话，相信二中人会永远记得大家的！

  大家可以发邮件给我：yungebai@sina.com

   也可以直接在这里留言！我一直相信，以校园杂志为平台，二中人写二中事、打造让所有二中人骄傲和自豪的二中文化，只要群策群力，一定可以做好的！谢谢大家了！

  母校会记得你们。母校的发展，也希望得到所有二中人的支持！欢迎常回母校玩哈

                                        曾经陪伴大家一同走过二中生活的  白老师

    此文发在“校内网”个人主页上，一石激起千层浪，数百二中学子纷纷表示，愿意以志愿者精神、以二中学子名分，为母校文化建设做些事情。撰文者有之，提供热点学子人物者有之，提供经典建议打造学子寒假专辑者有之，用最朴实语言表达对母校热爱与支持之情者更大有人在！

   帖子发出两天，已有学子表示愿意承担整理学子意见、建议，召集学子统筹、整理相关稿件、共同打造学子特刊的事宜！……

   一种非常特别的心情，感动、感激、快慰、责任……都不足以表达的心情！儿子责问，为什么不是自由轻松地度过假期享受生活，自己也在问，做这样的事情到底是为了什么，笑而无答，其实没有什么为什么，只是在做着一件想做也可能有着特别意义的事情。至于结果会是怎样，期间可能会有怎样的困难或是会遇到哪些可能会搬道岔的人，想过，但若因此而放弃，也实在很无趣，不如就这么用心做下去就是，遇到问题集思广益去解决就是了，不是吗？