面色很是惨淡的女孩，在父母的陪同下，来到了我的工作室，很紧张地坐在米黄色的沙发里，说起话来都显得很是气力不足，眼睛也流露着十足的无助与迷茫……

    一旁的爸爸妈妈，简单地介绍了孩子小学、初中时的辉煌以及近日的糟糕状况，女儿昨晚又大哭了一场，今日便无论如何也不去上学了。受不了坐在教室里却什么也听不懂听不进去的折磨，受不了再一次面对不及格成绩的“羞辱”，也不能再内心崩溃却仍乐呵呵地去面对老师和同学度日。半个月了，无法进食、无法入眠，彻夜地思考，进了高中为什么一下子“彻底地溃败”，学习起来怎么就那么地困难，今生学习到底是为了什么。现在好想好想永远地睡去，永远不再进校园，也永远不再面对着纷繁的尘世……

   女孩说得无力却镇静，压抑着，泪水却不断地外流，递过纸巾，女孩的脸已憋得通红，想哭却不能痛哭的难受。一旁的父母那种揪心的滋味，可想而知。示意父母，希望能与女孩子单独坐坐、聊聊……

   很典型的抑郁状态，还没有接受过任何的心理支持，也未到医院做过相应的检查或治疗。半个月来，情绪的急转直下躁郁不安，学业的一塌糊涂无法应对，饮食睡眠的糟糕极至，女孩甚至已想到了极端的了却办法……简单地做过测评，印证了基本的判断，当然不该轻易地给孩子任何的标签。

    父母离开后的女孩，紧张度舒缓了许多，这是一个非常懂事的百姓家的孩子。父亲是位普通的企业工人，但对女儿的爱是细致周到的。初中前经常与女儿一起做题读书。母亲一直没有正式工作，为了生计去做了临时工作，普通得不能再普通，但从父母的谈吐中能够感觉到那一份对女儿最朴实最真挚的爱。或许是因为经济的缘故，从小到大女儿没有出去补过任何的课程，但学业成绩一直是中等偏上的，个人也比较懂事爱学习，所以中小学时，一直很受老师的喜爱。这其实也很好地培养了女儿自学的能力。中考时女孩以优异的成绩进入省重点高中，对于这一对普通的父母来说，对于这样的一个家庭来说，无疑是一件天大的喜事，父母家人都为女孩的成功倍感荣耀和自豪。父母并没有对女儿施加任何的压力，但懂事的女孩，却一直希望自己能够学业优秀以报答父母的养育之恩。

   初中时学得轻松，对高中课程的难度及高中老师的教课方法都不了解，所以暑期里女孩没有在课程上及心理上做好充分的准备。结果，进入高中快一个月时，便认为高中课程的难度、速度、知识的跨度等等，都已超越了自己能够承受的极限，于是积压的所有的情绪开始爆发，常常是一个人时候偷偷地哭泣，课堂上也总是想着那些不会的东西，自习课时也无法安心于自己的学业。回到家中，看到父母那么辛苦的样子，又不忍心让他们知道自己内心的痛苦，偶尔的哭泣，父母已急得团团转。女孩发誓，一定要再努力学习，笑着回家，但面对着越来越听不懂的课程，面对着即将到来的期中考试，面对着其他同学都在正常地用心地学习而自己却无力进入状态的现实，女孩又怎能实现笑着回家面对父母不再让父母忧心的愿望呢？

   爆发的结果，是夜半的彻底的释放，痛哭失声，摔打书本作业，不想再去上学，也不想再活下去。爸爸妈妈就这样一直在女儿的身边陪伴着，没有任何的怨言，也没有任何的空洞的说教。在他们心中，女儿能好好地活着就好！可是女孩自己知道，只是活着，不能再如以前那样顺利地轻松地愉悦地学习，自己没有勇气活下去……

   孩子不去上学了，爸爸赶到学校求助老师，又急切地希望能得到心理的援助，只为了孩子能够健康地好好地活下去，别出事！电话那头，男子汉哭泣的声音，已让草木动容！

  ……

  女孩在无力地诉说着，眼神中有些飘摇，也流露着深深的渴望，轻轻地握住女孩的手，手心全是汗，女孩不时出现干呕，严重的体力不支。情绪状态影响到了她的饮食睡眠，同时糟糕的饮食睡眠状态，又影响到了她的学习及情绪状态，半个月的恶性循环，心理崩溃意料之中！

   ……

   告诉女孩，这是典型的学习适应不良现象，每一年都会有一部分同学在入学后一两个月时出现。适当调整，都能度过难关的。从她的诉说中，老师能感觉到她本是一个很懂事爱父母也爱学习的好孩子。因为之前的心理准备及学业准备不足，日前在学业中遇到的困难及其心理所承受的压力，是很实在的。老师能理解她的痛苦，也能感受到她希望早日调整过来，不让父母担心也不让自己彻底掉队的愿望。感谢她对老师的信任，也很欣赏她及她的父母在遭遇困境时愿意获取心理援助的举措！我一定能尽全力协助她走过这段最痛苦也最煎熬的时光的。

  对于一个从未经历过失败又希望通过自己的努力改变自己及家人命运的女孩来说，能够通过自己的意志和努力，顽强地勇敢地面对现实走过困境，对其整个人生来说，是一门更有意义的功课。度过了会是一生中更重的一笔财富。

  目前不是探讨生与死甚至如何度过学业难关的时机。没有走不过的难关，但目前最重要的是先调整好自己的身体状态，先吃饭睡眠，早日恢复体力，之后我们再共同探讨学业的问题！

  询问女孩是否理解我的说法，女孩点头，长长地舒了一口气，却不想离开。依然询问，“老师我还是不敢回学校上课，我害怕听不懂课程，害怕考试不及格，害怕……可是我知道，我最终还是离不开校园和课堂！”

  握紧女孩的手，我笑了！现在的状态回到课堂去也不会有什么效果，也无法真正投入地学习。现在能做的是去吃饭，要爸爸妈妈陪着一起去吃顿自己最喜欢的饭菜，适当地睡眠休息，先恢复体力。而后再考虑其他的事情！

  叫过女孩的爸爸妈妈，真地发自内心地愿意帮助这一家普通得在不能普通、朴实得再不能朴实的家人！说了我的想法，当然也是仅供参考！建议他们先陪伴女儿做好体力的恢复工作，女孩已快虚脱！可能的话，最好能到正规医院求助一下心理医生，专业的诊治适当的药物辅助，能帮助女孩情绪及饮食睡眠方面得到适当的调整和缓解，而后进行系统的心理帮助，女孩一定能够重新阳光地走进校园走进课堂的！爸爸答应一定一定，只要女儿能健康怎么都行！

   女孩问体力恢复后，我是否还能“救”她，我笑着拥抱了女孩，告诉她，老师一定能用心陪伴她度过这一段困难期的！那一刹那，女孩哭了，一旁的妈妈也落泪了，虚弱的女孩紧紧地抱住了我，我知道那一刻所传达的力量，是一种生命蜕变时的威力！

   “还以为没有人能救我了呢！”离开我的怀抱，女孩笑着说出了这样的话！我也笑了，激动的泪流进了心中……

   送走了“千恩万谢”的爸爸妈妈，送走了笑着流泪要去吃点东西的“绝望”女孩，有些累了的我，又情不自禁地哼起了很喜欢的歌《隐形的翅膀》……

    我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞 飞过绝望我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞 给我希望……