无论小学还是中学，课本编者为了强化我们的大国意识，总是将一些无中生有的东西夹杂历史或者语文书里。其中有两个我印象最深，一个是在太空上能看见万里长城，一个是中国最早发明了数学。对于这两件事，我打小就觉得不对劲儿，当时了解的事情比较少，没能力怀疑它们的真实性，只是觉得这样突出中国古代的作为并不能强化我们的大国意识，只能让我们觉得新中国建立之后一直没什么作为，用来吹嘘的还是秦汉时期的那点儿科学文化建筑成就。

 

后来长大了，听说了杨利伟，还听说他从太空上回来之后说了句“看不见长城”。当时很多人都说这个姓杨的敢说话，打破了多少年来中国人的故有观念，说出了这句让世人震惊的话，更有一些逻辑混乱的人说他十分具有反叛精神之类的鬼话。但凡思维不太混乱的人都明白，一个军人基本上是不能表达个人想法的，尤其是在面对媒体讲话时，都要按照上面安排的说，他之所以说出了那句“看不见长城”，不能说明他直言不讳，只能说明咱们的上层领导终于想明白了，一个劲儿强调古代的发达对现代社会没什么帮助，所以就用这种“看不见长城”的说法变相强调新中国的宇航事业，让我们这些逻辑不那么混乱的人觉得新中国建立之后不是没什么成就，至少还能找个人上天证明古人建筑没什么成就。

 

最近又发现中国的数学成就也是扯淡，无论是小学初中还是高中，历史课本上几乎都强调过一本叫做《九章算术》的书，说这是世界上最早的数学著作之一，后来我查资料时还发现，有些人恬不知耻的将这本书同希腊的《几何原本》同列为世界数学发展的起源著作。

 

其实算术和数学是两个概念，古代人很诚实，他们出了一本书，里面用问与答的形式讲述了一些计算的妙术(跟现在的《少儿百科全书》和“百度知道”一样)，于是起名为“算术”。教科书编者趁着孩子们年轻，就用混淆概念的方式将数学和算术混为一谈。数学是什么？它是一种科学，是要经过系统的推理证明，从客观角度来讲，世界上没有任何一门被命名为科学的东西是比数学更为准确的，因而不经过证明的数字游戏只能被称作算术，只有经过推理证明的才能叫数字的学问。

 

其实不光是数学，在文化上也一样。虽然古中国、古埃及和古巴比伦的文明要比希腊早，但真正形成体系还是在希腊。还拿刚才提到的数学举例，无耻的教科书编者说中国早，有几个更无耻的教科书编者说“西方的说法是阿拉伯早”，但这些所谓的古文明国家更多的是凭借一种经验来提出一个数学上的公式，然而真正把这些公式推演出来的还是希腊人。