我的拙著《读祛心病》出版发行快一年了。该书出版发行以来受到了爱好阅读疗法和从事心理咨询工作的朋友们的喜爱和鼎力支持。许多老师在自己的阅读疗法课和心理健康报告中向师生推介我的《读祛心病》。北京师范大学图书馆和天津大学仁爱学院图书馆的老师在去年5.25期间专门发了微信圈，向大学生推荐该书，中国图书馆学会阅读推广委员会阅读与心理健康专业委员会的王波主任、张怀涛副主任、黄晓鹂副主任等同仁在多种场合多次向听众、读者介绍、推荐拙著；因为名师和朋友们的口口相传，使更多的读者了解了该书，并从中受益。
四川大学图书馆的“沐心小屋”联合该校“心理健康中心”专门为《读祛心病》开展了一场“微书会”，受到大学生读者的青睐。很多学生积极加入了这项“读对症的书，解心中的愁”的活动，由于主办方做了精心准备，组织的很出色，“微书会”办得很成功，因而取得了推广阅读疗法，提高大学生进行心理健康素质的良好效果。
华东理工大学、华东政法大学、江苏大学、宿迁学院、江西师范大学、济宁学院、新乡学院等学校图书馆不仅邀请我去做阅读疗法报告，还专门为《读祛心病》做了宣传专栏；我还看一些大学图书馆在网站上对拙著做了介绍。去年下半年我先后应邀为上海市阅读推广理论委员会、华东地区地方高校图书馆年会、江西省高校图书馆阅读推广年会做“阅读疗法与阅读推广”报告，结识了许多爱好阅读疗法的新朋友，彼此间之间经常通过微信交流开展阅读疗法活动的思路与心得，其中不少人正在研读我的《读祛心病》，他们纷纷表示读了该书对其开展工作启发很大，受益匪浅。
特别感谢北京大学的王波教授、湖北文理学院的张鑫老师、全国名校长、北京新学道学校的张斌利校长专门为拙著写了书评和读后感。王波、张鑫老师都是我们阅读与心理健康委员会的老同事、老朋友，彼此之间十分了解，工作上默契配合、相互支持。而我和张校长从前并不认识，看到他发表在博客上的《读祛心病》读后感后才通过留言相识。张校长说他读了我的书感触颇深，认为该书对教师和家长都有警示作用和指导作用。因此，他在全国各地巡回演讲中，经常向教师和学生家长推介我的《读祛心病》。张校长治学严谨，对我的书中的案例也做了仔细研究，发现许多学生的心理疾病与家长和老师对学生错误的教育方法有关。因此，他认为教师和家长应该好好读一下我的书。通过微信交流，我发现到张校长是一位很有责任感的好校长。
在刚刚结束的中国图书馆学会阅读推广委员会2019年工作会议上，北师大图书馆雷菊霞老师代表阅读与心理健康专业委员会做了工作报告，其中还专门向与会代表介绍了我的研究成果和《读祛心病》，体现了阅读与心理健康委员会对我的研究工作极大地支持与肯定。
雷菊霞老师在2019年中国图书馆学会阅读推广工作会议上
介绍宫梅玲的研究成果及《读祛心病》
朋友们这些令人感动的举措，充满了对我本人和《读祛心病》的厚爱，不仅对拙著《读祛心病》的出版发行起到很好的宣传效果，也为推广普及阅读疗法，提高大学生心理健康素质、防治心理疾病发挥了重要作用。
我写《读祛心病》的初衷，是希望能对老师们从事学生心理健康教育发挥一点借鉴作用；对家长教育子女有一点提醒和帮助；对青年学生读书疗愈心伤，防治心理疾病有一定的指导作用。如今看来效果还不错，比较令人欣慰。
再次感谢各位相识和不相识的朋友对拙著《读祛心病》的厚爱！
宫梅玲
2019年4月16于山东第一医科大学
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(2019-04-16 08:50:47) 
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