写给勇者的书——《读祛心病》
泰山医学院毕业生
刘丽
从5.25宫老师的新书——《读祛心病》一上架我便下单，到6.1日拿到新书就计划读后要写一些东西，到现在已过去了近五个月的时间。除了自己的怠惰，也有一些原因是每一次读都被案例里的故事所“伤害”，甚至不愿意去翻阅。是因为我的懦弱，这其中总有或多或少的情节自己也经历过不愿去提及。也是因为这39位主人公的经历，让人心疼，让人难过。我好像明白了一位心理咨询师所说的“被攻击”“被吞噬”。也正是一次次“读不下去”才让我读懂了这本书。
这是一本勇者之书。这本书里没有跌宕起伏的情节，没有华丽精妙的词藻，有的只是39个勇敢的人。他们愿意把自己血淋淋的伤疤揭给你看，愿意把自己经历的所有伤痛讲给你听，只是为了告诉你：我走出来了，你也可以。
这是一本人性实录。他告你这个世界上好人很多，但也有坏人。你会受到伤害，可能来自于每个角落，甚至你的家人。他告诉你这个世界的美好很多，但也有阴暗面。你要学会保护自己，学会治愈自己，真实地活在这个世界上。
这是一本自助指南。你不愿向他人言说的遭遇，书中的某位小伙伴也经历过。他像是你的影子，懂你一路走来的坎坷泥泞。更像你的领路人，他可以抚平你被荆棘刺痛的伤口，更能带你走出越陷越深的沼泽，带你去有太阳的地方看一看。这五脏六腑的心灵体操，一剂调控紊乱情绪的良药。翻开那些勇者的故事，你会对你现在生活感到庆幸和知足，你会意识到你的一句不当的言语会给别人带来巨大伤害，你会试着反思自己，接受自己，改变自己。不管有多少次你也曾读不下去，甚至觉得书里的“施暴者”令人发指，但请你放下书本走出去的时候，也能像我一样昂着头，向着太阳。
作为宫老师的学生，我们更明白这是老师的心血。这本书记录的案例是宫老师二十年里帮助过的学生的一小部分。我在校期间，宫老师的阅读疗法研究室、大学生“书聊吧”是我们温馨的家园，经常有遇到困惑和苦恼的同学来这里向老师倾诉、咨询，寻求帮助。她的“书疗小屋”博客被称为大学生的健心房，在这里老师给无数校内外的求助者答疑解惑，推荐书方，使很多人打开心结、摆脱苦恼，恢复了正常的学习生活。这本《读祛心病》便是她大量成功案例的精华。宫老师用20年的阅疗实践，探索出大学生常见心理问题系列书方和易发心理障碍配伍书方，并形成了“书方配伍学说”。由此，她成为国内阅读疗法领域理论和实践双丰收的领军人物。作为宫老师的学生，我不仅熟悉现实中的宫老师对阅读疗法研究的执着、认真，对求助者满满的爱心，而且我从书中的字里行间读到老师的点滴付出，看到老师对求助学生的心疼和关爱，看到当学生从困惑中走出来时，老师的欣慰和自豪。书中的故事，书信都是学生自己的实录，他们在宫老师的帮助下走了出来，他们愿意用自己的故事去帮助更多的人。这也算是学生们对老师的回馈。
书的勒口上有一张宫老师站在樱花树下仰视樱花盛开而陶醉的照片，据说是我们一位同学抓拍的，这副照片发在微信朋友圈而被编辑选中。这真是“待到山花盛开时，她在丛中笑”。每当看到求助的学生在自己的帮助下摆脱了苦恼，疗愈了心伤，健康快乐的成长，宫老师便是这样开心得意。
桃李不言，下自成蹊。愿这本能传播的更远，帮助更多的人，这肯定也是作者自己的心愿。
注：刘丽2014年毕业。她曾是泰山医学院大学生阅读疗法研究会第五任会长，协助我研制书方，带领阅读疗法协会成员开展了许多丰富多彩的阅读疗愈活动。如，主持过书方推荐会，演讲比赛，承担过“留守儿童阅读疗法书方研究课题”。在接待东方电视台、泰安电视台的采访时，她落落大方，回答问题优雅得体，赢得编导的喜爱。祝刘丽工作顺利，万事如意！
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(2018-10-24 14:32:27) 
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