http://124.207.48.191/epaper/tsgb/2016/10/28/A05/story/ef4f83a8911146d3b1f2cb425e05d671_b_B_BASIC.jpg

□张鑫（湖北文理学院图书馆）

2016年10月14-16日，“中国图书馆学会阅读推广委员会第二届阅读与心理健康专业委员会成立暨第一次工作会议”在河北省唐山市丰南区图书馆圆满举行。会议由中国图书馆学会阅读推广委员会阅读与心理健康专业委员会主办、唐山市丰南区图书馆承办。阅读与心理健康专业委员会委员、华北理工大学图书馆阅读疗法团队、丰南区图书馆阅读推广团队七十余人参加本次会议。

总结过去 展望未来

开幕式上唐山市图书馆学会王淑敏秘书长、丰南区图书馆刘志大馆长分别致辞，对会议的召开致以热烈祝贺。阅读与心理健康专业委员会主任王波介绍了上一届委员会的成绩及新一届的组成原则、委员结构。

第一届阅读与心理健康专业委员会成立于2009年，是阅读推广委员会的15个专业委员会之一，取得不少令图书馆界印象深刻的成果，如推出《大学生常见心理困扰推荐书目》；基于统计，每年推出“好书中的好书——精选好书榜”；翻译了美国阅读疗法研究权威罗宾的《阅读疗法：理论与实践指南》；张怀涛副主任推动成立了“图书馆员阅读推广彩云团队”；骨干委员应全国各地邀请登台宣讲阅读疗法，东方电视台、青岛电视台、《北京青年报》等多家媒体发现并报道阅读疗法，制作专题节目等。王波、宫梅玲先后成功申请到国家社科基金项目“图书馆的阅读推广活动调查研究”和“大学生抑郁症阅读疗法中医学配伍书方研究”。

阅读与心理健康专业委员会与大学生阅读推广委员会一起，凝聚热爱阅读推广的同行，展现出高校图书馆阅读推广的实力与风采。王波主任强调，2009年专业委员会刚刚成立时没有多少人关注阅读疗法，通过这次会议发现，全国阅读疗法的爱好者越来越多，委员会的专业性更强。本届阅读与心理健康专业委员会限额25人，根据上届表现、地区分布、图书馆类型分布、敬业程度等因素确定委员名单。今后的工作中将吸收普通高校、高职高专、公共图书馆以及公司中对阅读疗法有专长、有热情的同道加入，扩大阅读疗法的影响范围。最后，王波主任对黄晓鹂教授的准备工作以及丰南区图书馆对本次会议的承办表示感谢，他认为，公共图书馆参与不够是委员会的弱项，希望借这次由公共图书馆承办会议的机会，可以加大将阅读疗法应用到公共图书馆的力度，把阅读疗法工作推向新的高度。随后，王波主任给委员们颁发了聘书，与会人员合影留念。

专注阅读疗法的研究与实践

在本次会议中，精选了近年来在阅读疗法研究和实践领域作出了突出贡献的专家作了专题报告。

泰山医学院图书馆研究馆员宫梅玲作了题为《阅读疗法师如何读书和选书》的精彩报告。为研究配伍书方，她读了大量的心理学、中医学专业书籍以及涉及情感问题的小说、散文、人物传记，单《旷野无人：一个抑郁症患者的精神档案》一书就读了11遍。摘录出来的书有150多种，并认真将其分类，逐类阅读，在眼睛困累的情况下，就转为听书。宫梅玲认为，对阅读疗法师而言，读书是第一位的，是一切工作的基础，阅读疗法师首先自己要学会根据研究的目的选书、读书，才能有的放矢地开展阅读疗法。宫老师博读、巧读、苦读的精神给大家带来很大的震动和启发。

华北理工大学图书馆黄晓鹂教授就《阅读疗法课程探索与实践》作了专题报告，她从开课背景、课程内容设置，教材建设、教学工作开展，师资队伍建设，收获与感想四个方面同大家分享了她的经验。在黄教授任馆长期间，华北理工大学图书馆组建团队、创办刊物、组建社团，积极探索阅读疗法，不但在实践中令学生受益，在科研上也取得突飞猛进的发展，迄今已出版《阅读疗法实证研究》《阅读疗法基地建设研究》《阅读疗法教程》三种专著，令热爱阅读疗法的同行们刮目相看。

中原工学院图书馆研究馆员张怀涛作了题为《阅读疗法的理论依据新探》的报告，从情绪管理、人性函数、信息确定、修复联系等角度解释阅读疗法，启发大家追踪各个学科最新的理论研究成果，用各个学科的新成果阐释阅读疗法，论证和宣传阅读疗法的科学性。山东理工大学图书馆副研究馆员王梅以《阅读疗法情景剧表演的实践与思考》为题作了报告，给大家介绍了阅读疗法情景剧表演的实践经验，详细讲述了阅读疗法情景剧的步骤与流程，提炼出情景剧表演对阅读疗法的意义与作用，并汇报了彩云之旅阅读推广团队阅读疗法工作的进展，为阅读疗法工作提供了新思路。丰南区图书馆的阅读推广馆员胡大翠以《丰南图书馆的阅读疗法服务尝试》为题全面介绍了丰南区图书馆的系列阅读推广活动，尤其是近年面向儿童和家长开展的阅读疗法工作。丰南区图书馆志愿者、儿童阅读推广人小希老师（邢丽娟）则结合自己的工作实际，谈了对阅读疗法的认识与体会。6位专家的报告内容均为经验结晶、心得积淀，指导性、实用性很强，受到与会代表一致好评，会场气氛热烈。

阅读推广与阅读疗法的经验交流

15日下午，与会代表逐一介绍了所在图书馆的阅读推广实践及其经验，分享了自己在阅读推广、阅读疗法研究中的心得体会。如华北理工大学图书馆副研究馆员王景文介绍了其所在的团队从2009年开始学习、调研阅读疗法工作，多次到泰山医学院图书馆取经借宝，他们把宫梅玲老师的实践经验活学活用，图书馆6个人与学校心理学老师于2010年组建了十几人的团队，成立了“阅读咨询室”专门推广阅读疗法。网站“阅读咨询平台”、刊物《阅读疗法通讯》、公众号“阅疗小屋”以及阅读疗法课程全面铺开，6年来成功积累案例500余例。华北理工大学图书馆阅读疗法工作的特点表现为：团队协作、工作常态化、业务与学术滚动化互相促进。已经出版3部阅读疗法专著，发表论文80多篇，申请科研课题15项。内蒙古科技大学图书馆副研究馆员卢胜利深情讲述了自己用阅读疗法帮助老岳父保持身心健康的成功个案，他推荐老家的地方期刊给岳父阅读，又鼓励岳父写诗发表，使83岁高龄的岳父仍然读书学习、耳聪目明，这充分说明了阅读疗法的神奇魅力。

经验交流之后，王波主任谈了阅读与心理健康专业委员会的工作设想，对今后工作的重点及专业委员会的发展方向作了深入细致的阐述。他指出，委员会要继续做好阅读疗法验方书目推荐、国外经典阅疗书籍翻译等工作，同时建议成立多个小组进行阅读推广工作：（1）针对微信中大量出现的有关图书馆的文章，可以成立“打假（辟谣）组”“溯源组”，把这些文章的内容源头找出来，去伪存真，从而体现图书馆人的专业精神。（2）成立“新书介绍组”，介绍国外的阅读疗法研究，通过国家图书馆书目或高校文献保障书目系统，对已经订购到国内的阅读疗法新书进行介绍。（3）作为我国阅读推广的两大系统，新闻出版系统有统一的宣传口号“书香中国”，而图书馆系统并没有统一的宣传口号。委员会可以成立专门小组，把各省各地的图书馆阅读推广口号找出来，计算其重合度，看看哪些口号有创新，可以上升为图书馆界的统一口号。（4）成立“国外阅读推广手册翻译组”，把国外知名阅读推广项目的申请表格、实施指南、评估手册等翻译过来。关于阅读疗法科研，王波主任建议大家多向宫梅玲老师学习，学习宫老师的逻辑性、层次性和规范性，可以尝试把“正念心理学”等新理论引入阅读疗法研究，并关注阅读疗法书目的编制方法创新和呈现形式创新。最后，王波主任号召大家专长于阅读疗法，但不局限于阅读疗法，为阅读推广工作作出更大贡献，从而在图书馆界体现出我们的活力和创造力。

最后张怀涛副主任委员作了会议总结发言。他指出，本次会议专家齐聚，实现了理论与实务的交融；与丰南区图书馆合作，实现了公共图书馆与高校图书馆的交融；心理咨询师的参与，实现了图书馆界与心理学界的交融；民间阅读推广人的参与，实现了图书馆馆员与民间阅读推广人的交融。故而是一次非常成功的会议。

回顾本次会议，日程安排紧凑，内容涉及阅读疗法理论与实践的各个领域，为专业委员会和广大阅读疗法爱好者提供了一个良好的学习交流平台。正如张怀涛副主任委员诗中所言“喜踏唐山地，老友再相逢。丰南谈阅疗，书香盈襟胸”，与会代表纷纷表示受益匪浅，认为本次会议为大家今后的工作和学习研究开辟了新的思路、注入了新的动力。

来源：2016.10.28《图书馆报》