阅读与心理健康委员会副主任张怀涛教授

            为全国图书馆阅读疗法经验交流会（泰安）现场赋诗

                         
                         1．赋会议意义深远

启程艰难行亦难，
以书育人眼界宽。
创造历史我参与，
传承文化共向前。

2．赋会议成果丰厚

阅疗土沃溢芳芬，
理论实践勤耕耘。
学有书文篇篇秀，
做循样板例例新。

3．赋广泛参与
视角多重链多环，
阶梯层层十八盘。
团队个体显身手，
面临峻极敢登攀。

4．赋宫梅玲（泰山医学院）报告
双手推开两扇窗，
矢志构筑健心房。
阅读疗法立体化，
人性优点美韵长。

5．赋曲振国（潍坊学院）报告
独立使命责任重，
自主学习见彩虹。
资源空间深开发，
完美心理情自浓。

6．赋王景文（河北联合大学）报告
阅读指导优势专，
心理咨询开新篇。
源头活水细温润，
枢纽津梁出重拳。

7．赋卢胜利（内蒙古科技大学）报告
自读自疗归队来，
跟踪追击蹊径开。
种种方法多功用，
热情拥抱好胸怀。

8．赋包祖军（苏州卫生职业技术学院）报告
登高远望景致多，
步步进展观检索。
阅疗领域点点事，
涓涓细流汇成河。

9．赋雷菊霞（北京师范大学）报告
师生同读同温暖，
智慧勇敢品佳篇。
心书共鸣重自育，
星火处处可燎原。

10．赋李艳芬（北京工商大学）报告
精挑慎选本本书，
推广好戏一幕幕。
团队组建凝聚力，
研究推进上征途。