“孩子不听话”是所有家长的共同心声。大多数家长对付孩子不听话的办法就是，惩罚,严厉惩罚。惩罚的程度随着犯错的程度递增，但惩罚效果却在递减。

很多家长都明白这个可怕的发展过程，然而，家长大开杀戒之余，是否想过一个问题：当初到底要孩子听你的什么话！

当孩子抱怨“上次你答应我的事情都没有兑现。”“大人总是骗小孩”，这个时候，我们才真正认输了。

家长们可以反躬自问：孩子不听话，原因是什么？小的时候很乖的，为什么越来越不听话了？不听话，怎么办？家长都可以回答这个问题，惩罚！除了惩罚的手段，难道我们就没有其他的招数了？

其实，办法很多，下面给大家几个方面的建议。

一、不要企图让孩子时刻听你的话。

我们成年人都知道，别人本来就不必对我们俯首帖耳。但是对于自己的孩子，我们却认为孩子必须听自己的话，我们要求孩子听话实际上是一种权威心态，用权威压服别人，只能得到反抗。

先是内心屈从，接着就是顶嘴，最后就是干脆不理。

二、不要只要求孩子听我们说话。如何让孩子确实明白我们的观点和对事理的分析，这远比要他顺从为难。大部份的孩子宁可听大人的指示行动，也懒得用心思考所以要如此行动的理由。行为的对错，远不如行为之所以对错来得重要。我们往往忽略这一点，自以为孩子纵然明白对错，也末必能做得对。然而，孩子不明白对错，就能做得更对吗？既然孩子总是要犯错，给孩子留下犯错的机会就变得非常重要。我们应该和孩子一起研究行为的对错，而不强制孩子。

三、家长必须有话要说，而且说到点子上。我们要求孩子的理由，先说服自己。在指正孩子的错误之前，自己先把问题想清楚是非常重要的。给自己专心与孩子谈话的机会。机会是要经过制造与安排，才会自动呈现。我们常抱怨没有时间，但有了时间，却不过全家去大吃一顿，大玩一场，或坐在电视机前一块儿发一阵子呆而已。其实，与孩子相处的时间，应该是重质不重量。一次半小时的散步，就可以说许多心里的话。养成常常与孩子谈话的习惯，就不必担心他不听我们说话了

四、明白惩罚是要孩子按照自己意见做事的强制手段，不是教育手段。惩罚有改变行为、甚至改变思想的效用，但那不是教育；教育是经由教者与受教者之间，人与人的互动关系，启发受教者人性中的积极向上的本能，并使之得以更发展、更成熟。

五、先要听孩子说话。但是，对某些孩子而言，要他说出心里的话并不容易，所以需要一些技术。这种技术在许多人谈人际沟通的书上都有。把孩子当做一个人来看，对任何人的倾听技术都可以同样对孩子适用。孩子要有很多被倾听的机会，才能学会如何听别人的说话。一个从来不听小孩说话的人，也休想要孩子听他的话。

六、用行动而不要用语言去促成或制止某项行为。例如一再要求孩子清洗浴室，但他都赖着不动，这时候可以走过去将他带到浴室，把拖把递给他，站在一旁看他清理，并适度施以援手。但重要的是，在整个过程中，绝对不要说任何话。

七、不要自动地放弃自己的权威。成人对于小孩先天上就有一种权威，是想去也去不掉的。只有滥施权威的成人，才会把权威简化为惩罚。

八、沉默的坚持来软化孩子的反抗孩子的无理取闹。例如逛街的时候，孩子突然被某一玩具吸引，我们拒绝买给他，他可能大哭大闹，赖在地上不走。这时候，大声斥骂，响以巴掌是最坏的处理方式。因为这样只能更加强他的情绪反应。我们建议父母可以沉默地站在一旁，由他去哭闹，既不打、也不骂，但也不买给他。花这样的时间去等候，是非常值得的，因为有了一次哭闹无效的经验后，他就会逐渐发现情绪反应并不能解决问题。等到哭闹暂歇，我们就应该和平而理智地对他解说何以不买给他的理由。但我们的理由必须有说服力。