外孙的学校，除了正常学校教育外，还在校外，建立了海洋生物保护教育基地、农村生活体验基地、走进社区……我感觉：这些教育基地，有利于孩子接触社会、拓宽视野。

     前几天，外孙又去了农村生活基地，实地体验、感受三天。孩子们，还没走呢？妈妈群里，就开了锅：不能去！不能去！在那儿，吃不好，睡不好，被蚊子咬、被虫子叮……

    我问外孙：这些学生可以不去吗？他说：这算中学生的一门课程，如果不去，就不能升级、毕业。既然，非去不可，这些妈妈们，真是太短视、太溺爱！

    那天清晨，淅淅沥沥的下着雨，宝宝背着睡袋、衣物……开门，就要出发了。我鼓励：锻炼、锻炼，挺好的！当年 长  征时，那个艰苦呀，有时一个碗，吃饭是它，洗脸是它、洗脚还是它。宝宝诙谐的说：你这个故事挺生动！然后，说：放心吧，我会活着回来的！仿佛一副壮士断腕的气势！哦，不愧是一米六二的小小男子汉！

三天后，外孙回来了，我们新奇的问这、问那；外孙有问有答。

    教育基地在山区的农村，大巴行驶约二小时。到服务区时，孩子们纷纷涌进去，大肆购买零食。那里的老板可开心啦，大赚！

     到基地的第一个晚上，男生睡野外的帐篷，女生睡屋里。第二天，男女生交换。结果大家都抢着睡野外，多么新鲜！我问外孙：在那里睡得怎样？他说：去年是夏天，夜晚青蛙大声鸣叫，睡不着；这次是太冷，也睡不着。但睡野外，还是新鲜、刺激。

        这几天，孩子的活动丰富多彩：到山里砍竹子，然后，自己做筷子。带回来两根粗细不一的竹筷子。女儿问：老师不怕你们伤着手？外孙不屑的瞧瞧她，言外之意：你太小看人啦！是的，大人往往会低估孩子们。

   还到山里去采茶，然后学着炒茶、品茶。吃农家饭。在山区，自然也去爬山。夜晚，孩子们围着篝火，唱歌、跳舞，不亦乐乎。

     不过，这次外孙回来，没有去年那样的兴奋、激动了。去年，是自己滔滔不绝；今年是，问什么，答什么。也许，随着年龄，慢慢成熟了。