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[原创]代数式求值的方法与技巧

(2012-09-26 18:54:26)
标签:

代数式

分类: 代数

代数式求值的方法与技巧

大罕

 以下问题是提供给七年级奥数学生用的。

顺路走,整理已知等式,直达目标

1.已知a+x2=2011b+x2=2012c+x2=2013abc=24,a/(bc)+ b/(ca)+c/(ab)-1/a-1/b-1/c的值.

解:由①、②得:b=a+1,

由①、③得:c=a+2,

代入abc=24,得:a(a+1)(a+2)=24

a=2,b=3,c=4,

c/ab+a/bc+b/ca-1/a-1/b-1/c
=2/3+1/6+3/8-1/2-1/3-1/4
=1/3-1/3+1/8
=1/8

2.已知非零实数a,b,c满足:a2+b2+c2=1,且a(1/b+1/c)+ b(1/c+1/a)+ c(1/a+1/b)=-3, a+b+c的值

 分析:由已知等式得:a(1/b+1/c)+ b(1/c+1/a)+ c(1/a+1/b)+30

a(1/b+1/c)+1+b(1/c+1/a)+1+c(1/a+1/b)+10
a(1/a+1/b+1/c)+b(1/a+1/b+1/c)+c(1/a+1/b+1/c) =0
(a+b+c)(1/a+1/b+1/c) =0

a+b+c=0   1/a+1/b+1/c=0 ②,

而②即ab+bc+ca=0,此时
(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)=1
a+b+c=1a+b+c=-1
综上,a+b+c=-1,0,1

【瞄准题给目标,把目标字母作为未知数,解方程,代入目标式子】

3.已知a+1/b=1 , b+1/c=1 , c+1/a的值

分析:目标字母是c1/a

①得a =11/b(b-1)/b,1/a=b/ (b-1),

②得1/c=1b,c=1/(1-b),

c+1/a=1/(1-b)+ b/ (b-1)=1.

4.已知1/x+1/(y+z)=1/2, 1/y+1/(z+x)=1/3, 1/z+1/( x+ y)=1/4,求2/x+3/y+4/z的值

分析:目标字母是2/x,3/y,4/z,

对①左边通分得: (x+y+z)/[x(y+z)]=1/2
  
1/x =(y+z)/[2(x+y+z)]
  
同理可得:
     1/y=(x+z)/[3(x+y+z)]
     1/z=(x+y)/[4(x+y+z)]
  
  2/x+3/y+4/z =(y+z)/(x+y+z)+(x+z)/(x+y+z)+(x+y)/(x+y+z)
   =2(x+y+z)/(x+y+z)=2.

 5.已知1/x+2/y+3/z=0, 1/x-6/y-5/z=0②, z/x+x/y+y/z的值

分析:目标式子中有z/xx/yy/z

①-②,得:8/y + 8/z =0y/z= -1    ③,

①×③+②,得:x/z=-1             ④,

由③④得:x=y,即x/y=1
x/y+y/z+z/x=1-1-1= -1

6.已知x=by+czy=cz+axz=ax+by,求a/(1+a)+ b/(1+b)+ c/(1+c)的值

分析:目标式子中有(1+a)(1+b)(1+c)

为得到这些式子,注意到①即x=by+cz

再由②得ax=y-cz

两式相加得:(a+1)x=(b+1)y
同理可有:(c+1)z=(b+1)y(a+1)x=(c+1)z
原式=ax/[(b+1)y] + by/[(b+1)y]+cz/[(b+1)y]
    =(ax+by+cz)/[(b+1)y]=(y-cz+by+cz)/[(b+1)y]=1.

利用公式x3+y3(x+y)(x2-xy+y2), x3+y3+z3-3xyz(x+y+z)(x2+y2+z2-xy-yz-zx),对条件等式或目标式子进行变形

7.已知x+y=3, 4x2+4y3-xy=4, x4+y4+x3y+xy3的值

:x4+y4+x3y+xy3=x(x3+y3)+y((x3+y3)=(x+y)(x3+y3)

  =3(x3+y3)=3(x+y)(x2+y2-xy)
  =3
×3×4=36

8.x<0,且x-1/x=3,求(x10+x6+x4+1)/(x10+x8+x2+1)的值

分析:由x-1/x=3可得(x-1/x)2=9,即x2+1/x2=11,再平方可得x4+1/x4=119.

  对所求式子上下同除以x5,得
  (x10+x6+x4+1)/(x10+x8+x2+1)=(
x5+x3+1/x3+1/x5)/(x5+x4x4+1/x4+1/x5)

  =(x+1/x)(x4+1/x4)/(x2+1/x2)(x3+1/x3)=(x4+1/x4)/(x2+1/x2)(x2-1+1/x2)
  =119/110

【比例式可化为固定式,然后向预定目标挺进】

9.已知p+q+r=9p/(x2-yz)= q/(y2-zx)=r/(z2-xy),求(px+qy+rz)/(x+y+z)的值

分析:令p/(x2-yz)= q/(y2-zx)=r/(z2-xy)k,则

p=k(x2-yz)q=k(y2-xz)r=k(z2-xy) ,

p+q+r =k(x2+y2+z2-xy -yz-zx)

再把p=k(x2-yz)q=k(y2-xz)r=k(z2-xy) ,代入,可得
(px+qy+rz)/(x+y+z)=k(x3+y3+z3-3xyz)/(x+y+z)

=k(x+y+z)(x2+y2+z2-xy-xz-yz)/(x+y+z)
=k(x2+y2+z2-xy-xz-yz)

=p+q+r=9

【把条件等式视为方程,当方程个数少于未知数个数时,先用配方法尝试,利用非负数之和为零的性质】

10.已知a=8-b, c2=ab-16, a,b,c的值.

分析:已知等式有2个,目标字母有3个,

把①代入,得:c2=ab-16=(8-b)b-16=-b2+8b-16=-(b-4)2

c2+(b-4)20,∴b=4,c=0,∴a=8-b=8-4=4

11.已知y=x4-4x3+8x2-8x+5,其中x为任意实数,求y的取值范围

分析:已知等式有1个,目标字母有2个,对等式右边配方:

y=x4-4x3+8x2-8x+5=(x2-2x+2)2+1[(x-1)2+1]2+1 ≥2(x=1时取“=”号).
【若条件方程个数少于未知数个数时,要紧扣条件,把相关值逼出来】

12.已知x3-y3-z3=3xyz, x2=2(y+z), xy+yz+zx的值.

分析:∵xyz是正整数,x3-y3-z3=3xyz0
x3y3,且x3z3,即xyxz,
于是有,x2=2(y+z)2(x+x)=4x
x4
又由x2=2(y+z)可知x是偶数,
x=2.
xyxz,且均为正整数
只有y=z=1.
代入两方程检验可知均成立,可知x=2y=1z=1就是唯一符合要求的正整数.
故有,xy+yz+zx=2×1+1×1+1×2=5

【比较大小的方法很灵活,有时先研究一般情形,具体问题便迎刃而解】

13.已知x2+y2=1,比较x3+y31的大小.

  分析:先证明(x2+y2)3>(x3+y3)2

  由此可知x3+y3<1.

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