“恐函症”的病因

——困扰高一学生的几大问题

 大罕

    函数，是高中数学教学的重点、难点内容。 有的学生从高一开始，谈函色变，表现为“恐函症”。这个病症一直延续到高三。

    函数，也是高考的必考内容。历届高考总有大题出现，往往作为压轴题。

    函数教学必须认真对待。首先要弄清症结在何处，其次再对症下药。

    总结多年的教学经验，发现：学生的困难在于以下七个方面：

    一、函数的值域；

    二、函数的图像；

    三、抽象函数；

    四、含绝对值的函数（分段函数）

    五、函数单调性与奇偶性的综合问题；

    六、给定区间的二次函数最值；

    七、恒成立问题