清醒用"原理",思辩计算更条理
王方汉
在日常生活和生产实际中,我们常常会遇到计数的问题。加法原理和乘法原理就是用来计数的基本原理。它是解决排列组合应用题的强有力的工具。
一、辩认需要计数的“事”
原理中提到
“做一件事”,这个“事”,与日常生活中的事是有区别的。例如吃饭是日常生活中的一件事,但一般来说吃饭这件事不会涉及到计数的问题。
一些学生在学习这一节时,甚至是学好本章后,做了许多题却对每一道题中做的什么事不能正确地回答出来,这就是学习中的盲目性。
下面我们看看需要计数的几件事:
①用0,1,2,3,4可以组成多少个有重复数字的4位整数?
事:组成有重复数字的4位整数。
②用0,1,2,3,4可以组成多少个无重复数字的整数?
事:组成无重复数学的整数。
二、辩别分类与分步
如何做这一件事?是分类进行,还是分步骤进行?也就是说,用加法原理还是乘法原理?
有一个简单检验方法。做一件事时,先来一个“操作”,如果这个操作能做成这件事,这就是一类办法;如果做不成这件事,还需要继续“操作”,那么这就是一个步骤。
例如在①中,把四位数说成是由首位数、第二位数、第三位数和末位数组成的。好吧,来一个操作:首位数上放一个非零数字,能完成这件事吗?即能组成四位数吗?不能!可见这一操作是一个步骤,还需要继续在第二位、第三位和末位数上继续这一操作。
又因为首位数上可以放1、2、3、4这四个数字,有4种方法,而第二位、第三位和末位上均可以放0、1、2、3、4这五个数字,分别有5种方法。于是由乘法原理知,共可组成4×5×5=500个有重复数字的四位数。
又如在②中,题目笼统地说组成无重复数字的整数,那就要追问:几位数呢?一位数行吗?当然行;二位数,三位数,四位数,五位数呢,都是整数,都行。好吧,来一个操作:组成无重复数字的一位数吧!这件事能完成吗?一位数是整数,这件事完成了!可见这一操作属于一类办法。类似地,组成二位数,三位数,四位数和五位数,均属于一类办法。(具体解法见本文例2)
三、辩析题意灵活应用
例1
书架上放有3本不同的数学书,5本不同的语文书,6本不同的英语书.
⑴若从这些书中任取一本,有多少种不同的取法?
⑵若从这些书中,取数学书、语文书、英语书各一本,有多少种不同的取法?
⑶若从这些书中取不同的科目的书两本,有多少种不同的取法?
解:⑴从这些书中任取一本,有三类办法,第一类办法是取数学书,有3种不同方法;第二类办法是取语文书,有5种不同方法;第三类办法是取英语书,有6种不同方法,由加法原理知,共有3+5+6=14种不同的取法。
⑵从这些书中取数学书、语文书、英语书各一本,分三个步骤,第一步,取数学书,有有3种不同方法;第二个步骤是取语文书,有5种不同方法;第三个步骤是取英语书,有6种不同方法,由乘法原理知,共有3×5×6=90种不同的取法。
⑶从这些书中取不同的科目的书两本,有如下三类办法:数学书和语文书,数学书和英语书,语文书和英语书。取数学书和语文书时分两个步骤,第一个步骤取数学书有3种方法,第二个步骤取语文书有5种方法,共3×5=15种方法,同理,取数学书和英语书时有3×6=18,取语文书和英语书时有5×6=30种方法,
最后由加法原理知,这些书中取不同的科目的书两本共有15+18+30=66种方法。
例2
用0,1,2,3,4可以组成多少个无重复数字的整数?
解:因为组成无重复数字的一位数是:0、1、2、3、4,共5个;
组成无重复数字的二位数有4×4=16个(首位数上有4种方法,末位数上有4种方法,再由乘法原理可知),
组成无重复数字的三位数有4×4×3=48个,
组成无重复数字的四位数有4×4×3×2=96个,组成无重复数字的五位数有4×4×3×2×1=96个,
再由加法原理,组成的无重复数字的整数共有16+48+96+96=256个。
例3
现有三封信任意投入四个邮筒,有多少种不同的投法?
解:分三个步骤,投第一封信时,有4种投法,投第二封信时,有4种投法,投第三封信时,也有4种投法,由乘法原理知,共有4×4×4=64种投法。
例4
在由数字1,2,3,4,5组成的所有没有重复数字的5位数中,大于23145且小于43521的数共有多少个?
解:大于23145且小于43521的数,可分为以下几类:
首位数是2的,有 23154,
24135,24153,24315,24351,24513,24531,
25134,25143,25314,25341,25413,25431,
以上计有13个;
首位数是3的,均符合要求。这时,第二位上的数有4种选法,第三位上的数有3种选法,第四位上的数有2种选法,第五位(末位)上的数有1种选法,由乘法原理知,有4×3×2×1=24个;
前两位数是43的,符合要求的只有1个,即43512,
前两位数是42或41的,均符合条求,分别有6个,计12个;
由加法原理知,大于23145且小于43521的数共有13+24+1+12=50个。