加载中…肯定与批评之间的平衡
(2023-08-04 20:51:40)| 分类： 教育教学 |
相信没有一人是喜欢被批评的，相信每一个人都希望都渴望得到别人的肯定，哪怕只是一句话，哪怕就是一次，甚至有点微不足道的点头，现实生活中有多少人是渴望被肯定却没有被肯定？又有多少人总是处于被批评的包围圈之中而痛苦不已？
我相信老师与家长的肯定与批评对学生、对孩子的影响极为深刻，极为深远，只是老师和家长清不清楚如何平衡肯定与批评之间的关系，或者说明不明白什么时候该肯定，什么时候该批评。这个分寸的把握极为重要。因为如果老师家长只是一味地肯定或者简单地批评，这是会偏离肯定正确轨道，也会偏离批评正确的作用。如果我们只要仔细观察那些学生不懂得分寸或者没有什么规矩的人就可以推想他们一定是在那些不能正确把握拿捏肯定与批评武器的人，学生、孩子在他们的师长那里不能获取正确到位的指点，甚至获得是错误的肯定，苛刻的批评，导致他们的内心对师长产生了极大的抵触情绪，甚至是反感。在这样方式的教育之下，这些学生、这些孩子怎么可能是一个心平气和的人？他们又怎么可能正确地对待师长对自己的教育？所以，正确掌握拿捏肯定与批评之间的分寸是考验老师家长是否优秀的一个重要标尺。
也正因为如此，当老师当父母的人就得抱着一种谦虚的态度去好好学习心理学、教育学，真正将实用性心理学、教育学与具体教育实际结合起来，老师家长才能正确地看待学生、孩子为什么会犯错，该以什么方式方法来指导他们走出犯错的泥淖，同时更要明白要选择学生孩子能接受的方法来帮助引导他们，这个时候就得正确使用肯定与批评的武器，在学生孩子应该肯定也能得到肯定的地方一定不能忽视，在学生孩子应该给予严厉批评的方面也绝对不能纵容包庇，只有正确地处理好两者的关系，平衡两者的关系，我们的学生、我们孩子才会得到真正正确的教育与引导。
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